2022年新征程面对面心得体会200字（完整）

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新征程面对面心得体会200字6篇

第一篇: 新征程面对面心得体会200字

新时代面对面学习心得体会

近期，本人对《新时代面对面》进行了深入学习。发现该书生动形象地阐释习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，观点权威准确、论述深入浅出、语言通俗易懂，强烈感受到以下几点体会：

（一）深化了对我国社会主要矛盾转化的崭新认识

关于我国社会主要矛盾转化的论述是十九大的重大理论创新。习近平同志在十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这是在科学分析我国社会发展的阶段性特征基础上形成的关于我国社会主要矛盾问题的科学判断。我国社会主要矛盾的转化是中国特色社会主义进入新时代的根本标志，而对这一主要矛盾转化的认识则标志着我们对中国特色社会主义的认识进入了一个崭新境界。党的十九大关于我国社会主要矛盾转化的论断，与改革开放初期的论断既一脉相承，又与时俱进。其新的内容主要有两个方面：

一是从主体方面看，更加强调人民对“美好生活”需要的满足。因为经过将近40年的改革开放和现代化建设，我国人民的基本“物质文化”生活需要已经得到满足，而对“美好生活”的需要越来越多，包括追求更有尊严的生活、更好的教育、更好的休闲、更美的环境等；
二是从客体方面讲，更加强调解决发展的“不平衡不充分”问题。因为经过几十年的高速发展，我国的社会生产力已经基本解决了“落后”的问题，存在的主要是发展“不平衡不充分”的问题。发展“不平衡”是多方面的。在经济社会发展上，主要表现为发展的差距较大，如城乡差距、东西部差距、社会群体的收入差距等；
在总体上，还存在物质文明建设与精神文明建设的不协调，经济、政治、文化、社会、生态等方面发展的不协调问题。发展“不充分”也是多方面的。在经济发展方面，主要表现为产业结构、经济结构转型升级还没有完成；
在转变政府职能方面，还需要加大力度，很多体制机制还有待完善；
在社会发展方面，民生问题还存在很多赤字；
在生态环境建设方面，任务还相当艰巨。所有这些，都还远远不能满足人民对美好生活向往的需求。可以说，十九大关于我国社会主要矛盾的论断，完全符合我国社会发展的实际，极大地丰富了对我国社会主要矛盾的认识，发展了中国特色社会主义理论，使我们对“三大规律”即执政党建设规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识提高到一个新水平。

（二）深化了对中国共产党历史使命的崭新认识通过学习该书，我体会到新时代的中国共产党人，其历史使命就是要团结和带领中国人民，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。十九大报告进一步指出，“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。”对此，习总书记又谆谆告诫全党：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”为了实现“伟大梦想”，必须进行“伟大斗争”，建设“伟大工程”，推进“伟大事业”。在此基础上，党的十九大提出了“四个伟大”思想，将我们新时代奋斗的宏伟目标、巨大动力、政治保证、伟大任务归纳为一个有机整体。这一思想充分体现了十八大以来我们党带领人民团结奋斗的理论和实践的新特点。“伟大梦想”把全民族的力量凝聚起来，解决了思想涣散、价值混乱的问题；
“伟大斗争”把全体人民的积极性充分调动起来，解决了多年来难以解决的党风、政风、社会风气不纯问题，也解决了我国在国际事务中处于被动局面的问题；
“伟大工程”使全党的思想、组织纯洁起来，清除了侵蚀党的健康肌体的病毒，增强了党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力；
“伟大事业”把每一个社会成员的主动性和创造性充分发挥出来，使得经济社会发展更具活力，成就更加喜人。“四个伟大”思想的提出，既是对十八大以来我国发展的新理论和新实践之经验的深刻总结，又是指导未来发展的伟大指针，为我们更好地认识和落实新时代中国特色社会主义思想提供了科学遵循。

（三）深化了对中国特色社会主义思想的崭新认识通过学习《面对面》，我们可以体会到“新时代中国特色社会主义思想”，极大地深化了我们对科学社会主义、中国特色社会主义的认识，为我国社会的未来发展进一步指明了方向。具体到其科学内涵，可以用八个“明确”来阐述，即：“明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上分两步走，在本世纪中叶建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国；
明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；
明确中国特色社会主义事业总体布局是‘五位一体’、战略布局是‘四个全面’，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；
明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；
明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；
明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；
明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。”此外，我们还可以体会到新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

总之，学习宣传贯彻党的十九大精神，需要认真学习领会《新时代面对面》，彻底认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是把马克思主义基本原理与我国全面建成小康社会新的历史阶段的实践相结合而取得的新的重大思想成果，更加全面细致地理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，为打造中国特色社会主义建设事业的升级版，迎接中华民族伟大复兴的壮丽曙光奠定更加坚实的思想基础。

第二篇: 新征程面对面心得体会200字

“丰润区2017年暑期与名师、名校面对面交流、研讨活动”

培 训 体 会

后泥河小学 王义平

7月13日，我有幸参加了“丰润区2017年暑期与名师、名校面对面交流、研讨活动”，在活动中我们聆听了王老师和董老师两位名师的语文课，目睹了名师们的教学风采，通过这次与名师面对面交流研讨，感受了深深的“语味”之余，自己受益匪浅。本次交流、研讨活动解决了我日常教学中的许多困惑，并对以后的语文教学方向有了更准确的把握。

首先是王老师讲的寓言故事《陶罐和铁罐》，王老师语言亲切和举止优雅，教学中透着深厚的文化底蕴，首先以课题和图片导入，然后抓住关键词和关键段引导学生了解讲故事的方法，接着让学生从人物的语言、动作、神态甚至标点入手，尝试着读故事，让学生走进文本，入情入境的读，层层深入阅读。铁罐的傲慢和陶罐的谦虚均在对话中充分展现，孩子们通过切身的表演对话深深的感受到了铁罐和陶罐各自的特点，并学会用语言、神态、动作甚至标点来塑造人物形象，使人物形象更鲜明。孩子们虽然很小，但他们把自己变成了文中的主人公，尤其是表演铁罐的小男孩读的很霸气 ，俨然把自己当成了铁罐，整堂课在学生的读中进入高潮。在这堂课中，王健老师充分关注学生的特点，让学生亲体去感受陶罐和铁罐各自的人物形象，整堂课学生学习热情高涨、兴趣盎然，喜欢上了读故事的同时也学会了怎样概括读过的故事。

《临死前的严监生》一文，对于刚刚接触白话文的孩子，而且是一群只有四年级水平的孩子们来说，无疑是有一定难度的，但董老师通过认读生字词、翻译古词的环节帮孩子们学习新课扫清障碍。每一步都稳扎稳打，毫不马虎，为孩子们后来的精彩表现做好了充足的准备。本文最精彩的就是老师引导孩子多次练习朗读课文及人物说话的句子，从中深刻体会人物的形象及特点。例如：董老师请学生分小组，分角色读读各亲人（大侄子、二侄子、奶妈等）对严监生举起两个指头纷纷猜测的句子，并引导学生抓好人物的神情及动作指导学生带感情朗读。在董老师的有效指导下，学生们能充分展示自己，朗读水平也迅速提高，能更好地理解课文及体会人物的形象。

课后研讨环节，两位老师还不吝赐教，从“培养学生哪方面的能力”和“老师教什么”两方面跟与会的老师们分享了自己多年的教学心得。

总之，这次培训收获颇丰，让我知道读在语文课堂的重要，在以后的教学中我一定会把两位老师的先进教学理念运用到自己以后的语文教学中，努力提高自身素质和教学水平。

第三篇: 新征程面对面心得体会200字

学习《新时代面对面》心得体会

近期，我校党支部组织全体教师干部深入学习了通俗理论读物《新时代面对面》。作为一名在职教师，通过学习，个人大有收获、深受教益，接下来我说说自己的一些体会。

《新时代面对面》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，阐述的13个重大问题都来自于十九大报告，从总体上体现了十九大精神的重点和要义。比如，如何理解十九大主题的重要意义，文中指出:进入新时代，我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标，这是备受国内外关注的重大问题。读本从三个方面揭示这一主题同历史与现实、中国与世界的关系，讲清了这个重大问题，笔墨虽然不多，但思路清晰、充满感情，很有说服力。有的问题十九大报告有论述，但为了便于理解把握就要加以提炼，使之更加醒目。比如，中国特色社会主义进入了新时代，书中讲了五个“新”:续写新篇章、战略新安排、生活新向往、梦想新征程、国际新地位。在阐发十九大精神原意的基础上，力求把握精髓，融会贯通，讲出了新意，讲出了深度，能真正抓住读者。

凡事思所以然，天下第一学问。社会上从不缺少复印机，更何况，论按部就班，人类也远远比不上机器。个人觉得一个人的思维是决定能走多远的根本，国家也是这样，有了核心思维，才能立于不败之地。备预不虞，为国常道。这句话原本我之前觉得晦涩难懂，看了书之后，顿感茅塞顿开，越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患，着实非常打动人。人是很有惰性的一种生物，温室待久了就会疏忽大意，想到之前新闻说，某某公司裁掉了没有价值的老员工，大抵就是这么个意思吧。啃老啃习惯了，终将得到反噬。诸如此类的良句自然还有许多，就不一一列举了。本书还是挺不错的，内容丰富，而且其中穿插的“问答”、“解读”、 “图说”、“微言”等小专栏能及时把高深的名词加以通俗化的解释，也能及时的引申文意。

当然，也不能忘了感谢习近平新时代中国特色社会主义思想准确的把脉，为解决世界发展问题开出了良方，不仅给世界，上那些既希望加快发屏又希望保持自身独立性的国家和民族提供了新的路径指引，而且给人类文明思想宝库增添了绚丽夺目的瑰宝。聚焦新时代，本书以通俗易懂、喜闻乐见的形式探求真知、呈现灼见，就一定会让广大千部群众产生思想共鸣，作为教师干部的我将在党的十九大精神指引下，进一步鼓足干劲、奋勇前进。

第四篇: 新征程面对面心得体会200字

读理论热点面对面心得体会

由 中宣部理论局组织编写的 理 论热点面对面 ，从XX年 至今已 连续出版了8部，在通俗理论读物方面独树一帜，业已成为深受广大干部群众喜爱的理论品牌，不少专家学者对它也给予了高度评价。最近出版的 七个“怎么看” — —理论热点面对面·XX~，针对干部群众普遍关心的理论和现实热点难
　　点问题，紧紧围绕就业难、看病难、教育公平、房价过高、分配不公、反腐倡廉等关于民生的重大课题，进行深入浅出、通俗易懂的解答，依旧体现了它独有的贴近群众生活、紧扣时代脉搏、针对现实问题、通俗形象生动的风格， 同时又保持了理论的深度和洞察力，朴实而不玄虚，浅显而不肤浅，成为集理论性、现实性、知识性和可读性于一体的精品力作。
　　一
　　理论联系实际是通俗理论读物的基本特征。理论要为群众所掌握，就必须走出书斋，来自生活，解读生活；
来自实践，服务实践。架起理论与群众的桥梁，是通俗理论读物的重要使命。恩格斯曾经指出，社会一旦有了对科学的需求，就能LC-t‘所大学更能推动科学的进步。同理，广大干部群众一旦有了对党的理论的需求，就能赋予党的理论发展以巨大的动力，而满足理论需求的最好途径，就是研究和回答人们关心的理论问题。如果党的理论能不断回答干部群众关心的现实问题，党的理论就会蓬勃发展，充满生机和活力。
　　现实社会中一直存在着这样一种现象，就是理论常常滞后于生活实践。为此，黑格尔曾用诗意的语言比喻，作为理论思维之结晶的哲学，就像密涅瓦的猫头鹰一样总是在黄昏时候才起飞。列宁为提醒人们注重实践，不要死抱理论，强调“理论由实践赋予活力，由实践来修正， 由实践来检验。” 他曾经引用歌德的诗句说：“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。因为实践之树始终莲蓬勃勃，充满生机，总是不断抽出新的枝条和叶芽，当然是常青的。而那些在特定历史条件下产生的具体理论，一旦实践发展变化了，具体理论的真理性就会打折扣，甚至完全丧失，变成灰色。事实上，理论与实践的关系问题，直到今天仍然存在着错位现象，有的问题在实践中提出来了而理论难以回答，有的问题在实践中已经解决而理论没有及时概括。这既是理论工作者和实际工作者共同困惑的问题，也是广大干部群众特别关心的问题。
　　时代发展，世事变化之快如白驹过隙，在日常工作生活中，人们普遍会对一些新事物、新现象、新问题产生种种疑问和困惑，对一些热点难点焦点问题为什么产生，怎么看待等等，迫切需要理论工作者给予说明和解答。而理论工作者的重要职责，就是要敢于直面理论难题，敢于剖析社会矛盾，针对人们的思想困惑，及时加以正面引导，用最新素材阐述理论问题，用身边事例说明深刻道理，不回避问题，不避重就轻，不拐弯抹角，切实做到有的放矢。

七个“怎么看”紧扣社会热点，选题精当，直面难点，在理论上具有全面、准确的思想内涵。经过大量深入细致的调查研究，反复比较，认真梳理而成的七个“怎么看”，既抓住了当前我国发展阶段性特征中具有典型意义的问题， 又抓住了人民群众当前十分关注的切身利益问题，具有很强的现实针对性，它像一块磁铁，紧紧抓住了人民群众的心灵。如开篇第一看，讲的是发展不平衡的问题，实际上是全书的总起，这是一个长期来困扰我国现代化建设的难点问题，接下来几个怎么看的问题，都和发展不平衡这个特殊的国情有密切关系。正如书中所说：“改革开放以来，我国经济在总体快速发展、取得举世瞩目成就的同时，发展不平衡问题也逐渐突出。由此带来的种种现象和问题，像一个个谜团一样，让人们充满了探究的热情。”编者还通过大量的事例，从理论和实践结合的视角，对人民群众切身利益息息相关的谜团一一作了令人信服的解答，既反映了最新理论创新成果，又有解疑释惑的现实针对性，既有宏观的总体把握，思路清晰，又紧扣时代脉络，抓住当前干部群众的所思、所惑，充分体现了干部群众的理论需求，既总结经济社会发展的实践经验，又强调以理论指导实践，对重大理论问题进行有说服力的正面解读，解决人们在实际工作中出现的思想认识问题，从而合广大干部群众从理论的学习思考中得到启迪和帮助。
二、
通俗易懂，便于人们理解和接受是通俗理论读物的根本要求。再好的理论，如果不采用人们喜闻乐见的表现手法，就难免“和曲高和寡”，不可能真正做到入耳入脑入心，引起人民群众的共鸣。理论读物要通俗化，为人们群众所乐于接受，必须在表现形式上符合读者的阅读心理和兴趣。从理论宣传教育形式看，如果故作高深、刻意晦涩，把简单明白的道理复杂化，那是故弄玄虚。如果回避矛盾，绕开难题， 以大话套话壮胆，以空话废话敷衍，那是愚弄群众。如果不看对象，不分层次，当深不深，当浅不浅，使人云里雾里，难以接受，那是不负责 任。如果照抄照搬，堆砌文件语录，全是人家讲过的东西，那就没有生机和活力。这样的理论读物和宣传形式，看似有根有据、完全正确，实难取得宣传教育的预期效果，读者总有司空见惯的感觉，难免“望而生畏”，渐生倦意，久而久之必然败坏理论的声誉，难免使理论之树变成灰色。目前在一些理论著述中存在这样一种现象，就是照搬西方马克思主义的研究成果，用时髦
　　的“新概念”，来诠释马克思主义理论。他们写文章，搞宣传总喜欢摆弄几个新词儿，把时髦当作标签到处乱贴，本来可以用很明白简单的文字说清楚的话，偏偏要用艰涩之词， 本来并不难懂的意思，却偏偏拐个大弯，结果使人难以理解。毛泽东同志历来倡导马克思主义中国化，并身体力行，为我们作出了表率。一是从内容上看，它必须是马克思主义理论和中国革命的实践相结合，是中国革命经验的马克思主义的科学总结；
二是从形式上看，它必须有一个中国人民喜闻乐见的民族形式。诚然，内容无疑是具有决定意义的，但形式也是十分重要的， 因为如果没有一个和内容相适应的表现形式， 人民群众就看不懂， 因而不能用理论武装自己的头脑，通过群众的自觉实践把理论变为现实。我们的理论宣传工作主要是同广大群众交流思想，它需要我们与群众交流，化为百姓实践的语言。多说群众熟悉的话、能懂的话，这不光是一个文风的问题，也是理论宣传工作做到“三贴近” 的基本要求。“三贴近” 的前提就是要面对普通群众说话，力求清楚明白，通俗易懂，鲜活有趣。这除了要有笔下的张力和文字的功夫外，关键在于作者要有面向群众、为群众服务的强烈意识和愿望。

七个“怎么看” 一书继承了党的优良传统，心里装着群众，把马克思主义理论的通俗化、大众化看作自身的历史使命，不仅用群众性、平民化的语言表达理论的内容，还用许多生动的事例和比喻来活跃读者的思维，让人们更易于触摸到理论的精神实质。该书一个鲜明的特色，就是善于从群众的语言中汲取营养，言简意赅，读起来朗朗上口。比如反映我国新农村建设的成就时，用农村群众的话来说：“中央给咱办实惠，农民种地不交税，娃娃上学不交费，真是和谐好社会”。又如讲到分配制度改革时，用人民群众的俗语加以说明：“事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐”。寥寥数语道出了公平的重要性。再比如谈到怎样让群众看病更便捷时，书中用家住杭州余杭某社区张大妈的一番话，道出了城乡基层医疗机构在缓解群众看病难方面的重要作用：“以前心里总犯嘀咕，怕这里(指家门口的社区卫生服务站)看不好病会误事。没想到不用挂号直接就能看，而且医生服务态度好， 水平也挺高的。真是太方便了!” 像这样的表述方法可以使群众看到，在自己的生活中本身就包含着深刻的道理，理论就在自己身边。这些栩栩如生的语言和事例，让人读起来轻松愉快很亲切，有一种作者和读者“面对面” 拉家常的感觉，收到了一种润物无声的效果。
　　实现理论大众化， 离不开理论的通俗化。这就要求在理论宣传教育中必须注意文风，就当前来说更具有重要的现实意义。邓小平同志曾经指出，“马克思主义是很朴实的东西，很朴实的道理。” 因此，我们在宣传方面不必繁文缛节，不必文过饰非，而要实事求是。有一说一、有二说二，是则是、非则非，不夸大成绩， 不掩饰问题。文风，不仅是一个态度和立场的问题，还是一个能力和水平的问题。习近平同志强调，文风反映作风、体现党风，“人们从文风状况中可以判断党的作风，评价党的形象，进而观察党的宗旨的贯彻落实情况”。克服不良文风，提倡优良文风，事关党的性质、宗旨，事关保持党和人民群众的血肉联系， 事关党的理论、路线、方针、政策是否具有吸引力、感召力、亲和力。必须适应人民群众的新期待和新要求，把改进文风作为推动当代马克思主义大众化的一个重要突破口，努力形成新鲜活泼、清新朴实的马克思主义文风。善于采用群众喜闻乐见的形式，运用清新简洁的文风，深入浅出地开展理论宣传，正是通俗理论读物的“通俗” 之处，因此，一本优秀的通俗理论读物，不仅要求作者具有深刻的思想和扎实的理论功底，还要求作者能以干部群众听得懂、记得住的表述方式透彻明白地把理论知识传递给他们。在此，无须抽象的概念演绎和繁琐的逻辑论证， 更不要大段大段的引证和华丽辞藻的堆砌，而是让厚重的历史、鲜活的事例、翔实的数据和直观的图表说话。(七个“怎么看” 在这方面所作的努力，无疑是成功的，它不愧是通俗理论读物的典范之作。
　　

第五篇: 新征程面对面心得体会200字

读理论热点面对面心得体会

由中宣部理论局组织编写的理论热点面对面，从XX年至今已连续出版了8部，在通俗理论读物方面独树一帜，业已成为深受广大干部群众喜爱的理论品牌，不少专家学者对它也给予了高度评价。最近出版的七个“怎么看”——理论热点面对面·XX~，针对干部群众普遍关心的理论和现实热点难

点问题，紧紧围绕就业难、看病难、教育公平、房价过高、分配不公、反腐倡廉等关于民生的重大课题，进行深入浅出、通俗易懂的解答，依旧体现了它独有的贴近群众生活、紧扣时代脉搏、针对现实问题、通俗形象生动的风格，同时又保持了理论的深度和洞察力，朴实而不玄虚，浅显而不肤浅，成为集理论性、现实性、知识性和可读性于一体的精品力作。

一

理论联系实际是通俗理论读物的基本特征。理论要为群众所掌握，就必须走出书斋，来自生活，解读生活；
来自实践，服务实践。架起理论与群众的桥梁，是通俗理论读物的重要使命。恩格斯曾经指出，社会一旦有了对科学的需求，就能Lc-t‘所大学更能推动科学的进步。同理，广大干部群众一旦有了对党的理论的需求，就能赋予党的理论发展以巨．

大的动力，而满足理论需求的最好途径，就是研究和回答人们关心的理论问题。如果党的理论能不断回答干部群众关心的现实问题，党的理论就会蓬勃发展，充满生机和活力。

现实社会中一直存在着这样一种现象，就是理论常常滞后于生活实践。为此，黑格尔曾用诗意的语言比喻，作为理论思维之结晶的哲学，就像密涅瓦的猫头鹰一样总是在黄昏时候才起飞。列宁为提醒人们注重实践，不要死抱理论，强调“理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。”他曾经引用歌德的诗句说：“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。因为实践之树始终莲蓬勃勃，充满生机，总是不断抽出新的枝条和叶芽，当然是常青的。而那些在特定历史条件下产生的具体理论，一旦实践发展变化了，具体理论的真理性就会打折扣，甚至完全丧失，变成灰色。事实上，理论与实践的关系问题，直到今天仍然存在着错位现象，有的问题在实践中提出来了而理论难以回答，有的问题在实践中已经解决而理论没有及时概括。这既是理论工作者和实际工作者共同困惑的问题，也是广大干部群众特别关心的问题。

时代发展，世事变化之快如白驹过隙，在日常工作生活中，人们普遍会对一些新事物、新现象、新问题产生种种疑问和困惑，对一些热点难点焦点问题为什么产生，怎么看待等等，迫切需要理论工作者给予说明和解答。而理论工作者敢于剖析社会矛盾，就是要敢于直面理论难题，的重要职责，

针对人们的思想困惑，及时加以正面引导，用最新素材阐述理论问题，用身边事例说明深刻道理，不回避问题，不避重就轻，不拐弯抹角，切实做到有的放矢。七个“怎么看”紧扣社会热点，选题精当，直面难点，在理论上具有全面、准确的思想内涵。经过大量深入细致的调查研究，反复比较，认真梳理而成的七个“怎么看”，既抓住了当前我国发展阶段性特征中具有典型意义的问题，又抓住了人民群众当前十分关注的切身利益问题，具有很强的现实针对性，它像一块磁铁，紧紧抓住了人民群众的心灵。如开篇看，讲的是发展不平衡的问题，实际上是全书的总起，这是一个长期来困扰我国现代化建设的难点问题，接下来几个怎么看的问题，都和发展不平衡这个特殊的国情有密切关系。正如书中所说：“改革开放以来，我国经济在总体快速发展、取得举世瞩目成就的同时，发展不平衡问题也逐渐突出。由此带来的种种现象和问题，像一个个谜团一样，让人们充满了探究的热情。”编者还通过大量的事例，从理论和实践结合的视角，对人民群众切身利益息息相关的谜团一一作了令人信服的解答，既反映了最新理论创新成果，又有解疑释惑的现实针对性，既有宏观的总体把握，思路清晰，又紧扣时代脉络，抓住当前干部群众的所思、所惑，充分体现了干部群众的理论需求，既总结经济社会发展的实践经验，又强调以理论指导实践，对重大理论问题进行有说服力的正面解读，解决人

们在实际工作中出现的思想认识问题，从而合广大干部群众从理论的学习思考中得到启迪和帮助。

二、

通俗易懂，便于人们理解和接受是通俗理论读物的根本要求。再好的理论，如果不采用人们喜闻乐见的表现手法，就难免“和曲高和寡”，不可能真正做到入耳入脑入心，引起人民群众的共鸣。理论读物要通俗化，为人们群众所乐于接受，必须在表现形式上符合读者的阅读心理和兴趣。从理论宣传教育形式看，如果故作高深、刻意晦涩，把简单明白的道理复杂化，那是故弄玄虚。如果回避矛盾，绕开难题，以大话套话壮胆，以空话废话敷衍，那是愚弄群众。如果不看对象，不分层次，当深不深，当浅不浅，使人云里雾里，难以接受，那是不负责任。如果照抄照搬，堆砌文件语录，全是人家讲过的东西，那就没有生机和活力。这样的理论读物和宣传形式，看似有根有据、完全正确，实难取得宣传教育的预期效果，读者总有司空见惯的感觉，难免“望而生畏”，渐生倦意，久而久之必然败坏理论的声誉，难免使理论之树变成灰色。目前在一些理论著述中存在这样一种现象，就是照搬西方马克思主义的研究成果，用时髦

的“新概念”，来诠释马克思主义理论。他们写，搞宣传总喜欢摆弄几个新词儿，把时髦当作标签到处乱贴，本来可以用很明白简单的文字说清楚的话，偏偏要用艰涩之词，

本来并不难懂的意思，却偏偏拐个大弯，结果使人难以理解。毛泽东同志历来倡导马克思主义中国化，并身体力行，为我们作出了表率。一是从内容上看，它必须是马克思主义理论和中国革命的实践相结合，是中国革命经验的马克思主义的科学总结；
二是从形式上看，它必须有一个中国人民喜闻乐见的民族形式。诚然，内容无疑是具有决定意义的，但形式也是十分重要的，因为如果没有一个和内容相适应的表现形式，人民群众就看不懂，因而不能用理论武装自己的头脑，通过群众的自觉实践把理论变为现实。我们的理论宣传工作主要是同广大群众交流思想，它需要我们与群众交流，化为百姓实践的语言。多说群众熟悉的话、能懂的话，这不光是一个文风的问题，也是理论宣传工作做到“三贴近”的基本要求。“三贴近”的前提就是要面对普通群众说话，力求清楚明白，通俗易懂，鲜活有趣。这除了要有笔下的张力和文字的功夫外，关键在于作者要有面向群众、为群众服务的强烈意识和愿望。七个“怎么看”一书继承了党的优良传统，心里装着群众，把马克思主义理论的通俗化、大众化看作自身的历史使命，不仅用群众性、平民化的语言表达理论的内容，还用许多生动的事例和比喻来活跃读者的思维，让人们更易于触摸到理论的精神实质。该书一个鲜明的特色，就是善于从群众的语言中汲取营养，言简意赅，读起来朗朗上口。比如反映我国新农村建设的成就时，用农村群众的话来说：

“中央给咱办实惠，农民种地不交税，娃娃上学不交费，真是和谐好社会”。又如讲到分配制度改革时，用人民群众的俗语加以说明：“事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐”。寥寥数语道出了公平的重要性。再比如谈到怎样让群众看病更便捷时，书中用家住杭州余杭某社区张大妈的一番话，道出了城乡基层医疗机构在缓解群众看病难方面的重要作用：“以前心里总犯嘀咕，怕这里看不好病会误事。没想到不用挂号直接就能看，而且医生服务态度好，水平也挺高的。真是太方便了!”像这样的表述方法可以使群众看到，在自己的生活中本身就包含着深刻的道理，理论就在自己身边。这些栩栩如生的语言和事例，让人读起来轻松愉快很亲切，有一种作者和读者“面对面”拉家常的感觉，收到了一种润物无声的效果。

实现理论大众化，离不开理论的通俗化。这就要求在理论宣传教育中必须注意文风，就当前来说更具有重要的现实意义。邓小平同志曾经指出，“马克思主义是很朴实的东西，很朴实的道理。”因此，我们在宣传方面不必繁文缛节，不必文过饰非，而要实事求是。有一说一、有二说二，是则是、非则非，不夸大成绩，不掩饰问题。文风，不仅是一个态度和立场的问题，还是一个能力和水平的问题。习近平同志强调，文风反映作风、体现党风，“人们从文风状况中可以判断党的作风，评价党的形象，进而观察党的宗旨的贯彻落实

情况”。克服不良文风，提倡优良文风，事关党的性质、宗旨，事关保持党和人民群众的血肉联系，事关党的理论、路线、方针、政策是否具有吸引力、感召力、亲和力。必须适应人民群众的新期待和新要求，把改进文风作为推动当代马克思主义大众化的一个重要突破口，努力形成新鲜活泼、清新朴实的马克思主义文风。善于采用群众喜闻乐见的形式，运用清新简洁的文风，深入浅出地开展理论宣传，正是通俗理论读物的“通俗”之处，因此，一本优秀的通俗理论读物，不仅要求作者具有深刻的思想和扎实的理论功底，还要求作者能以干部群众听得懂、记得住的表述方式透彻明白地把理论知识传递给他们。在此，无须抽象的概念演绎和繁琐的逻辑论证，更不要大段大段的引证和华丽辞藻的堆砌，而是让厚重的历史、鲜活的事例、翔实的数据和直观的图表说话。(七个“怎么看”在这方面所作的努力，无疑是成功的，它不愧是通俗理论读物的典范之作。

第六篇: 新征程面对面心得体会200字

《中国制度面对面》学习心得体会

《中国制度面对面》从历史纵深开篇，对“中国特色社会主义制度是怎么来的”作出了系统回答。书中从大历史的角度，回顾了从鸦片战争引发中国几千年封建制度“摇摇欲坠”到本世纪中叶中国特色社会主义制度成熟定型的立制、创制艰辛历程。以新中国成立为时间节点，将这一艰辛历程分为以社会主义为指向和归依的百年求索阶段，以及社会主义立足中国国情、彰显中国特色的百年复兴阶段。再现了这一苦苦追寻、不懈探索、接力奋斗艰难历程中所有过的苦难与辉煌。

一．不忘来时路

任何一个国家的制度建构都不是“飞来峰”，都离不开一个国家的历史传承和文化土壤，也离不开一个国家人民长期的理论和实践探索，以及宽广视野和胸怀。该著从历史底蕴、理论渊源和世界胸怀等维度，深刻阐释了绵延不衰的中华历史中取之不尽用之不竭的政治资源为中国特色社会主义制度的发展完善提供了深厚的历史底蕴和文化滋养。科学社会主义之所以能够从“概念图”变成中国特色社会主义的“施工图”，就在于面对资本主义的封锁围堵和遏制打压，党和人民始终能够坚持自力更生、艰苦奋斗，坚定不移走自己的路的理论探索和理论自信。

二．砥砺向前行

从中华民族悠久历史、近代以来深重苦难和中国共产党近百年接续奋斗中探索得来的中国特色社会主义制度来之不易，不仅过程无比艰辛，而且成果无比壮丽和辉煌。中国特色社会主义制度的壮丽与辉煌，深刻体现在其一项项实实在在、可感可知、极具活力的“硬核”制度上。比如，该著用“众星捧月、定海神针”“事在四方、要在中央”“贯穿全局、贯彻到底”等形象生动的语言，表明我们这么大一个国家，只有中国共产党的领导，才能形成统一意志和行动，才能朝着社会主义现代化的奋斗目标稳步前进，这正是“中国之治”的制度密码，阐明了党的领导制度体系为何摆在国家制度体系的首位的深刻奥秘。

三．凝心行致远

“山以险峻成其巍峨，海以奔涌成其壮阔。”有着艰难探索历程与博大精深内涵的中国制度到底好不好，优越不优越，这不仅需要从历史维度和理论维度进行透彻阐释，还要看其在现实维度上所迸发的实践力量。该著在系统阐明“中国制度好在哪儿”的基础上，揭示了创造当代中国“两大奇迹”背后的制度密码和制度优势，彰显了中国制度走向成熟日趋完善的雄浑伟力。

正是不断发挥中国制度这种显著的优越性，新中国成立70多年来，我们党领导人民创造了“世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹”。应当说，探索得来一个好制度实属不易。在当今世界正经历百年未有之大变局，各种风险挑战日趋复杂严峻，中华民族伟大复兴到了关键历史时期，各种困难任务日趋艰巨繁重的重大关头，我们更应倍加珍惜、毫不动摇坚持和巩固好中国制度，与时俱进完善和发展好中国制度，始终确保壮丽辉煌的中国特色社会主义制度行稳致远。