2023年度大班科学教案：我见过影子3篇（范例推荐）

大班科学教案：我见过的影子1　　活动目标：　　1、启发幼儿对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。　　2、引导幼把见过的有趣的影子现象用语言描述出来，并能用绘画、标志符号的方式进行表征。　　3、让幼儿下面是小编为大家整理的2023年度大班科学教案：我见过影子3篇（范例推荐）,供大家参考。

大班科学教案：我见过的影子1

　　活动目标：

　　1、启发幼儿对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。

　　2、引导幼把见过的有趣的影子现象用语言描述出来，并能用绘画、标志符号的方式进行表征。

　　3、让幼儿了解影子的形成和影子的变化。

　　活动准备：

　　1、活动前几天提示幼儿观察物体的影子。

　　2、每个幼儿绘画用的纸、笔。

　　活动过程：

　　1、谈话导入主题

　　组织幼儿谈话：1）、你见过影子吗？

　　2）、你都见到过什么样的影子？

　　教师小结，引出课题。

　　2、幼儿分组交流

　　1）、先将幼儿分成六组。

　　2）、引导幼儿交流自己所见过的影子。

　　3）、尽量调动幼儿讲述的积极性。

　　3、绘画影子

　　引导幼儿将有趣的影子用绘画或标志符号的形式表征出来。

　　4、展示幼儿作品。

　　将幼儿的绘画作品展示在墙饰专栏中，并向大家介绍自己发现的有趣的影子现象。

　　5、教师讲评。

　　活动效果：

　　幼儿能积极参与讨论，互相交流讲述自己在不同时间所见过的各种各样的影子，知道影子的变化，并能准确的画出不同影子的.效果。本节活动目标达到，效果不错。大班科学：我见过的影子 相关内容:幼儿园大班科学教案：有趣的“转动”幼儿园大班科学活动:巧运水大班科学：杯中的热水会怎样大班科学活动：小树叶科学：会转的花科学活动——物体的上抛、下落大班科学活动 《昆虫找家》大班科学：我是小小杂技演员查看更多>> 幼儿园大班科学教案