开展健康教育工作总结3篇(完整)

来源:工作总结 发布时间:2023-01-01 10:35:04 来源:网友投稿

开展健康教育工作总结1  现今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而构成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那末,对幼儿园的孩子来讲,必须从小做起,养成他们良好的生活习惯,晓得自下面是小编为大家整理的开展健康教育工作总结3篇(完整),供大家参考。

开展健康教育工作总结3篇(完整)

开展健康教育工作总结1

  现今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而构成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那末,对幼儿园的孩子来讲,必须从小做起,养成他们良好的生活习惯,晓得自己的事情自己做,还要加强自我保健的能力,进步身心健康水*。教师为他们提供良好的保育和教育则有益于幼儿构成有益毕生的健康行为方式。

  首先,在幼儿健康教育的进程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿增进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲授示范、体育游戏,练习行为,培养习惯等方式进行。

  其次,在幼儿健康教育的进程中,要发挥健康教育的各种功能。例如:结合*常生活进行并与其他学科结合进行

  最后,在培养幼儿健康行为进程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的构成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提示、多关心、多指导,使整体幼儿取得较全面的健康教育。

  本年度,在老师不断地提示下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。

  在身体发展方面:

  通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏增进幼儿大肌肉发展到达肌体的有效锻炼:幼儿能较调和地走,跑、跳,属于中等水*的约有70%,学会了一个随着一个走成圆圈,学会了做模仿操等。小肌肉动作方面,多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系钮扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自若等。

  在自我保健方面:

  通过*对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育,进步幼儿自我保护意识,从而使幼儿适应外界变化和抵抗疾病能力的增强。但游戏中,自我保护意识不强;季节变化,不晓得自行增减衣。

  在生活能力方面:

  幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提示。

  在心理健康方面:

  通过创设宽松XXX同等民主的班级氛围,开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性情,增强自信心,增进交往能力的发展,使幼儿构成良好的个性。

开展健康教育工作总结2

  20xx年,我局紧紧围绕区委、区*和区爱卫会工作部署,始终把健康教育工作作为一项重要内容来抓,坚持以人为本的宗旨,以促进和谐为目标,以科学态度为指导,以美化环境为内容,以预防疾病为主体,以健康为重点,组织全体干警认真履行职责,加强领导,统一认识,勤奋工作,积极进取,狠抓四个到位:

  一、高度重视,确保组织领导到位

  根据区委、区*和区爱卫会对卫生工作的要求,作为文明创建的重要组成部分,我局高度重视健康教育工作,专门成立了健康教育工作领导小组,领导小组组长由局党组*。亲自担任,其他局领导班子成员为副组长,各内设机构负责人为成员,领导小组下设办公室(设在局办公室)具体负责日常创建工作,领导小组下设办公室(设在局办公室)具体负责日常工作,领导小组多次召开会议,布置工作任务,明确责任,要求干警统一思想、提高认识,确保健康教育工作落到实处。

  二、加强宣传,确保思想发动到位

  为进一步加大健康教育工作宣传力度,我局结合单位实际,开展了形式多样的健康教育活动,如聘请医学教授举办健康教育讲座、深入街头宣传健康知识、举行健康教育知识测试等丰富多彩的健康教育活动。此外,我们还建立健康教育宣传栏,订购健康期刊读物,普及卫生知识,干警都能掌握基本卫生常识,普遍形成了良好的卫生习惯。

  三、健全机制,确保后勤保障到位

  一是制定了环境卫生管理制度,划分了环境卫生责任区,公共过道和会议室的卫生由局聘请的保洁人员负责日常清扫和维护,办公场所分别由各办公室人员负责,要求日常办公环境窗明几净、整洁有序;今年以来,我局狠抓内部防范工作,制定了《24小时值班制度》并聘请了四名专职保安人员24小时具体负责办公楼、机关大局的安全保卫工作。节假日坚持领导带班、干警排班制度及重大事项报告制度,对家属区全面推行门栋关照和十户联防制度,并发放了十户巡逻记录册,重新确定了户长,明确了工作内容、职责。其次我局加强了对各种不稳定因素的排查,今年以来没有发现火灾、被盗等不安全隐患,使大家*安地度过了“五一”“十一”等节假日。

  二是形成定期卫生检查制度,局办公室定期(每月一次)组织有关人员各部门办公室进行卫生检查,由检查人员采用分项打分的方式进行卫生评比,并及时将检查结果予以通报;

  三是为了把卫生工作做得更好,各办公室配备了垃圾袋装桶,公共走廊和卫生间设立卫生容器。为了美化绿化环境,办公室、会议室和公共过道摆放了花卉盆景。办公楼除机关值日人员清扫外,我局还雇佣了一名专职保洁人员,配备了专门的清洗、消毒工具,做到办公楼卫生间每日清扫一次,办公室和会议室窗玻璃每周彻底擦洗一次。办公场所清洁卫生,办公设施及物品摆放整齐,卫生间无积水、无漫溢、无污痕。通过定期彻底打扫,机关环境卫生得到了有效保洁。

  四、丰富载体,确保措施落实到位

  近年来,我局先后开展了多项专题活动,丰富了创建载体,确保了创建成效。一是坚持开展除“四害”活动,通过观察鼠粪查找鼠窝,采用灭鼠灵、粘蟑条等药物和专业捕杀工具进行捕杀,现在办公场所已不见“四害”踪迹;二是根据区爱卫会部署,积极参加“三城联创”、“爱国卫生突击月”、“创建卫生城市上街大扫除”等活动,我局先后有50余名干警踊跃报名参加,据统计,活动*清运街道、河道两边暴露垃圾900余公斤,清洗。路等重点路面近500*方米,清洗沿街70多根电线杆,清除野广告800余张,疏通污水沟XX0余米;三关定期组织干警进行健康体检,局党组十分关心干警身体健康,每年安排一次集中体检,并负责建立干警健康档案,把健康“隐患”消灭在萌芽状态,做到让干警自己放心,家人放心,使他们更好地投入到本职工作中去。

  20xx年,我局的健康教育工作虽然取得了一定的成效,但离上级的要求还有一定的差距,在今后的健康教育工作中,我们继续保持奋发有为的精神状态,进一步增强爱国卫生工作的紧迫感和责任感,与时俱进,开拓创新,为营造洁净、健康和谐的工作生活环境而不懈努力。

开展健康教育工作总结3

  一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成果,现在总结如下:

  1、卫生教学,传授知识。

  (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教学设计、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。

  (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。

  (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传达途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传达途径和预防措施。

  (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工和家属行为规范管理,教职工不得在学校公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在学校里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标志,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。

  (5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

  2、卫生环境,有益健康。

  (1)在硬件上,校舍、采光、用水、*安、厕所、桌椅配置等均达到了国家规范。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

  (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了防止在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。

  (3)学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

  (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。

  (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。

  3、卫生服务,健康监测。

  (1)做好常见病的防治工作。

  进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生和家出息行指导,要求改善饮食和不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水*,注意用眼卫生。

  (2)加强学生视力维护工作

  以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,提高了眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。

  (3)做好污染病控制工作

  积极抓好污染病监测控制,落实好学校消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

  当然,跟我们的目标相比,我们觉得还有一些工作需要加强,我们将继续努力,创新我们的工作,为宜陵镇的卫生事业服务,更为我校师生健康服务。

  学校健康教育是学校工作不可缺少的重要局部之一,是确保学生健康生长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。

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