教育云平台培训简报7篇

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篇一：教育云平台培训简报

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　　内容介绍智慧教学-教材资源海量优质资源同步精准推送：类型丰富的优质资源精准匹配到章、到节、到课。

　　智慧教学-课前导学个性化导学案助力翻转课堂：文本、微课、习题的导学案，有效引导学生自主学习。

　　智慧教学-同步备课强大课件工具轻松高效备课：同步教材、优质资源匹配到课件，一键获取;教学模板、互动试题、学科工具，一键调用。

　　，供参考阅读，希望对大家有所帮助!八项规定要求：一、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义;二、要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

　　三、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行

　　的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。四、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。五、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。六、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。智慧教学-家校帮资源便捷上传、分享、管理教学资源，让教师随时在家中或学校快速通过备授课软件调用资源。

　　智慧教学-移动讲台充分满足移动授课需求，支持随堂拍照、拍摄视频、小组评分等多种互动功能。

　　智慧教学-掌中黑板结合互动课堂软件授课，将笔迹实时呈现在互动课堂电子白板上，并存储书写内容，极大的提高了教学效率。

　　智慧教学-课堂实录

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　　智慧教学-学生抢答活泼的抢答互动方式，代替教师的主观挑人，调动学生积极参与教学。

　　智慧教学-课后作业多样课后作业弥补传统作业盲区：作业结果及时反馈，帮助老师以学定教。

　　智慧教学-布置作业通过家校帮快速布置知识点预习、检测和复习作业，提高教师课堂教学效率。

　　智慧教学-检查作业通过家校帮批注作业，以及提醒未提交作业的学生完成作业，提高教师作业批阅和管理效率。

　　智慧教学-讲评作业课堂查看作业结果，即刻讲评，支持图片、音频、视频、文字多种作业形式。提高作业批改效率，实现翻转课堂的授课方式。

　　智慧教学-在线检测实时在线检测即时检验教学效果：系统智能出题，检测结果及时呈现，学情报告实时掌握。

　　智慧教学-随堂检测课堂即时组卷，检测结果一键收取。提高课堂学习效率，学习结果云端呈现。

　　智慧评价-成绩分析

　　丰富的统计维度报表，多样的报表展现方式，全方面跟踪学生学习情况、教师任教情况。

　　智慧评价-综合素质评价为学生“德智体美劳”全方面的发展状况提供评定结论，更促进学生依据结论自主改进，使他们追寻全面的素质发展。

　　智慧研训-名师教研以活动的形式对工作室成员进行教学理念，教学方法，教学研究等专题辅导，并支持名师及成员互动交流，帮助成员学习提升。

　　智慧研训-名师课堂包含名师微课，示范课例，公开课三个部分。工作室成员间观摩学习名师微课和教学视频，通过成员讨论互动，名师点评指导，促进教师专业素质提升。

　　智慧管理-班级圈快速分享孩子的学习和成长动态，让教师和家长随时知晓孩子在家与校穿梭时的点滴动态。

　　智慧管理-智能阅卷“一键图像采集”+“自助在线评阅”的分布式云计算评阅解决方案，让阅卷更便捷。

篇二：教育云平台培训简报

　　富顺教育第一联校第三期（线下活动）

　　简报

　　卷首序语

　　学习的日子已经紧锣密鼓地开展了一段时间，经过这段紧张而有序的学习，我们富顺县幼儿教育第一联校的培训已取得了一定的收获和成绩！在这段学习的日子里，教育激情如花一般绽放，教育思想如云互相碰撞。回忆这三个多月，每一天都有收获相伴；每一刻都有精彩相随；每一秒都有感动随行。我们组的每一位成员，都是怀着一颗真诚的心，面对现实中的各种困难，面对工学矛盾既要上课还要学习，我们曾有过犹豫与动摇，甚至想过放弃。然而，辛劳之后的喜悦让我们选择了继续坚持，为着更高的理想前行。我们相信，通过国培的学习，可以提升我们的教学能力，增加我们的职业幸福感，了解更多前沿的教育教学知识和理论。

　　线下研修活动系列剪影

　　一、省负责人陈昌发老师莅临指导2016年11月9日，四川省教师网络研修与校本研修整合培训项

　　目负责人陈昌发老师和李安婕老师莅临富顺县教育局召开座谈指导会。座谈会从项目说明和方案解读两个方面做了详细的交流和指导，老师们在学习的过程中充分地了解到此次网络研修与校本研修的宗旨与意义，明确了学习应达到的效果和影响，并从前一年的实践中找出问题、提出问题，并在探讨中形成解决策略。

　　二、县负责人专门召开坊主、管理员会议在活动初步开展一段时间后，国培县负责人专门组织召开了一次

　　坊主、管理员会议，主要是从三个方面来进行：第一，汇报前一个阶段的参训成果；第二，了解在培训过程中遇到的困难和实际需求，并从另一个高度了解此次培训可以更进一个台阶的地方；第三，安排后期培训工作，分别从阶段的安排和送教下乡来进行了阐述。此次会议既显示了教育局领导对国培的重视，同时有很好地衔接了政策规划者和执行者之间的联系，使得培训不流于形式，真正做到从教师的需求出发，为教师的教育所用的目的。

　　三、教师集体研备与讨论国培，除了信息技术上的革新与学习，还有思想上的碰撞，教师

　　集体研备和讨论以及定期交流会给了这样一个实现与实施的平台。四、微课实例与作品打磨

　　此次培训将微课正式提上日程，从微课的定义、微课实践形式、微课的录制等方面都做了详细的要求，同时自贡区域的教育云平台也要求每位教师必须上传一份课件应用于教学的微课视频，针对于此要求，我们联校在组织教师进行多媒体教学的过程中，还组织了相应的评课教师进行同行之间的相互切磋和交流，以资共同进步。

　　结束语

　　通过培训，让老师们体会到学习的重要性，只有不断学习，不断提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对课程理念的深刻诠释，充满了智慧，使我们开阔了眼界。身为老师，要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、不断地反思、不断地研究，厚实自己的底蕴，厚积薄发，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。

篇三：教育云平台培训简报

　　简报

　　**中心学校办公室

　　（2020）第67期2020年9月22日

　　共享优质教育资源

　　推进智慧教学变革

　　9月21日-22日下午，**县**中心学校进行了中教云数字课程教材云平台的培训。中心学校17名教师参加了本次培训。

　　在为期一天的培训活动中，中心学校教务主任仇**老师向教师们整体介绍了数字课程教材云平台，并对数字教材和智慧云平台的应用分别进行了详细讲解和示范操作。教师们在聆听完培训讲授后，在信息技术教室以小组为单位使用平台进行教学

　　设计的编写实操，并进行讨论和交流，尽快掌握平台各功能的使用方法。仇**老师根据教师们的实操情况，对数字教学设计的编辑、应用、上传、分享方法；资源的查找、上传、使用；试卷、题库的编辑上传、发布、应用的方法作了进一步指导。参加培训的教师们表示，中教云数字课程教材云平台打破了传统教材

　　单调的图文呈现方式，增加了视听、互动、在线模拟实验等形式，其生动直观的方式有助于加深学生对知识点的理解和应用。教师们也可以直接利用平台上海量的优质教学资源备授课，极大节省了时间成本，提升了教研效率。

　　通过这次培训既提升了我校教师的数字化教学水平和数字化课堂素养，又让更多学生获益。今后，**中心学校将在教体局信息中心和教研室的引领下，继续推进“互联网+教育”的进程，为加快教育信息化发展贡献智慧和力量。

　　供稿：仇**

　　审核：王**

篇四：教育云平台培训简报

　　初中地理国培简报范文

　　导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中地理国培简报模板》的内容，具体内容：初中地理教师们在参加国培后，撰写的简报需要借鉴于优秀的模板。下面是我为您带来的，希望对大家有所帮助。(一)XXX培训项目培训简报(第X期)主...

　　初中地理教师们在参加国培后，撰写的简报需要借鉴于优秀的模板。下面是我为您带来的，希望对大家有所帮助。

　　(一)XXX培训项目培训简报(第X期)主办单位：时间：卷首语xxx【学情/培训综述】xxx【培训理念/培训特色】xxx【热点问题】xxx【成果展示/学习故事】xxx【学员心声】xxx【问题思考/思考建议】xxx【下期工作重点/计划】

　　xxx制作简报注意事项在编制简报中容易出现以下几个问题，希望大家能避免：1.简报无本班内容班级简报为本班研修情况的反映，是总结研修情况、展示班级风采的好方式，若发布与本次研修无关的内容，则无法发挥班级简报的效果(特刊式的专题简报除外)。2.把通知、提醒当简报班级简报可以发挥通知安排的作用，但不能简单把一个通知、一次安排提示当简报。3.把统计当简报班级简报的重要功能是通报本班学情统计，但最好不仅仅简单将学情统计数据粘贴到简报中，而是对学情统计进行分析、重点通报，表扬先进积极的学员、提醒暂时落后的学员，发挥鼓励督促的通报效果。4.把学员留言当简报班级简报中反映学员直接的研修心声很重要，但注意留言不只发感慨，要和研修实际内容结合起来。同时班级简报也不能仅仅罗列一些学员的留言。总之，一份好的简报能对本班学员进行引导激励、能展示班级风采，尽量内容丰富充实，不简单把某一方面内容当简报。(二)“国培计划”—江西省农村骨干教师置换研修班第二次集中交流展示活动，将于2021年4月25日—5月3日，按学科分二期在井冈山举办。“国培计划”—江西省农村骨干教师置换研修班第二次集中交流展示活动(井冈山)课程安排学院：传播学院学科：信息技术负责人：传播学院电话：

　　班主任：李志国电话：教授及各位专家对我们学员的各项在岗研修作业逐人进行全面考核。大家共同探讨和交流优缺点，并提出好的解决办法。带着不舍，我们结束了大半年的国培计划。学到了很多，也交了很多朋友。在此感谢国培，感谢送我们来学习的学校。通过这次培训活动，为我们农村学校的老师们创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，联系实际用心去领悟教育理论观点，吸取精华;能积极参加班级沙龙研讨活动，和各位学员相互交流，共同砌磋，真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我们通过培训获得的点滴体会：一、转变角色，提高素质今天的教师已不再是传统意义上的教书匠。科技和经济的迅猛发展给教师提出了很高的要求和严峻的挑战。教师既要教好书育好人，又要做学生的楷模和社会的示范，任重而道远。在教育改革的大潮中奋勇前行，必须转变角色，改变单纯传授或灌输知识和片面追求应试的角色，树立终身学习的理念，通过各种途径不断学习，不断提高自己素质,成为学者、研究者、导演和教练等，学为人师、行为世范、教书育人，当好学生健康成长的指导者和引路人。首先要更新和拓宽自己的专业知识结构，要不断提高自己的综合运用能力。其次要把握地理教学理论发展的新动向新趋势，许多时候我们的地理教学之所以停滞不前，就是因为我们不去学习、吸收运用新的理论，缺乏反思和教学研究能力。二、自我实践，不断提升向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我们用学到的东西来改进我们的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了

　　成功的喜悦。”学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。

　　三、转变心态，快乐工作比起其他许多行业来说，教师这一职业很辛苦，压力大。我们更需要保持积极的心态，快乐工作。然而我们过去不研究学生、不研究教材、不研究学法、不反思自己的教学行为，为了自己的利益，不顾学生的健康，布置太多的作业，该下课了该放学了却还要留学生补课，片面追求自己所教的学科的考试分数。学生考不好就不高兴，学生犯错误不是循循善诱而是训斥、惩罚。这种消极的心态于公于私都是不利的。积极上进、快乐地工作很重要。我们要做一个胸怀博大、有思想、有智慧、有爱心的人。积极的心态和快乐的心情是事业成功的开端。这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，自觉钻研的路很难，要学习的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望。虽然培训期间的学习会结束，但终身的学习还在继续，这次培训就像一抹浓浓的绿意，带给我无限希望!这次教师培训为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝，或教师学习交流要”走出去，请进来”颇费一番周折，也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是”一桥飞架南北，天堑变通图”!国培研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在*上学习、交流，和众多的学友虽不”面对面”却已”心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中!从参加国培以来，我在物理教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升，可以说国培研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。国培开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。“欲穷千里目，更上一层楼”。*络研修平台像一架云梯，让我能不断的向

　　上攀登。看到了有那么多的学员才思敏捷，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉”山外青山楼外楼”，”强中自有强中手”，仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的激情;

　　仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变”要我学”为”我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获!

　　感谢国培研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声;感谢国培研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的无限的人生，无限的风景。

　　“的还：

篇五：教育云平台培训简报

　　优师云培训总结3篇

　　培训已近尾声，回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的"文化大餐"，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦，理解了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自我的职责重大、知识贫乏。透过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自我，多多吸取别人的经验，使自我在国培中成长。下头将我的学习心得小结如下：

　　一、在学习中反思。"一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。"当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课

　　优师云培训总结3篇

　　程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!

　　作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而务必是课堂实践的自觉反思者。必须要在课堂教学中保证"教师主导""学生主体"的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不一样，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;构成自我的教法，构成自我的特色，构成自我的风格，教出自我的风采。教师务必要有开发课程和整合课程资料的潜力。仅有这样才能用好教材、活用教材。还就应不断的学习，不断的增加、更新自我的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

　　二、在反思中提高、成长透过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够"恰当把握教学生成"，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，"不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香"是他们的最好写照。作为一名参加教育教学潜力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学潜力，做一个智慧型的教师。所以，要做好以下几个方面：1、促进自我向专业化的发展社会在发展，科技在提高，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、

　　优师云培训总结3篇

　　生动地发展关键在于教师的素质。仅有透过在教育中不断学习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将注重对学生创新和实践潜力的培养，进一步理解以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。"教师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了"。所以，教师就应着力于将经验资料转化为学生容易理解和理解的资料与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。所以我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自我，并逐步向专业化教师转化。

　　2、努力转变好主角新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流与合作潜力。它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的教师。教师的引导和鼓励让他们在学习中获得欢乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生欢乐的学习，不强迫学生去被动的理解，而是满足学生的需求。学生不但主动欢乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到用心的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅仅语言得到发展，其他各方面的潜力也得到发展。为此，教师务必转变自我的主角地位，顺应课改的需求，把

　　优师云培训总结3篇

　　放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种简单的氛围里真正地引导学生们用心、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。仅有这样，才能培养出新时期"发现型、发明型、创造型、创新型"的学生。

　　3、教师要做好"言传"和"身教"的表率作用(1)用心去热爱自我学生。教师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，"差生"之所以"差"，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。所以，我们教师对这些所谓的"差生"，更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广，能够听取各种不一样意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的提高，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点;冰心曾说过："爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有爱便有一切。"要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每一天应对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生"向师性"。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他

　　优师云培训总结3篇

　　们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。

　　(2)用自我的言行去感染学生教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。所以，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。上课是一门艺术，除了有必须的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自我的特色，有自我的灵魂，不一样的方法能够学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者带给了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自我，时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造，并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的职责和义务。[由QunZou整理]教育的与时俱进，也许这就是脚踏实

　　优师云培训总结3篇

　　地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!优师云培训总结2

　　目前社会鱼龙混杂，社会上学生接触到的内容令人堪忧，暴力，色情充斥其中，与儿童的纯净的心灵相悖，与我国宣扬的优秀传统观念相悖。学校、家庭和社会应该给孩子一个好的教育环境，给孩子一些高尚的教育，建立学校家长委员会，让家长更好的了解孩子的机会，让家长更好的学习教育，把我国优秀的传统文化发扬光大，使用优秀的精神主食熏陶和影响孩子，当孩子喜欢国学和古典音乐的时候，孩子就会远离低俗和肤浅了。

　　建立家长委员会，要求我们要用平等尊重的态度去对待我们的家长，不求甚解。要知道，教育不只是老师的事，家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境，会使学生有不同的性格和习惯，那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通，多与家长交流，向家长介绍好的教育经验，与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷，一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现，也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件好的事时，家校可共同鼓励他，表杨他，赞赏他;要是学生做了一件错误的事情，家校可共同教育他，劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。

　　学校家庭教育怎样才有更有效，这是我们应该深思的一个问题。

　　优师云培训总结3篇

　　更需要我们在实践中不管总结完善，让自己的教育更为有效，让自己获得提高。真心希望这样好的教育方法能够得到广泛的推广，让更多的孩子和家庭受益!优师云培训总结3

　　在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们对初中语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。

　　虽然本次研修活动结束了，但并不意味着学习的结束，这只是我新的征程中迈出的第一步，我还要远航。回顾6天的研修活动，有许多需要思考的地方，需要我去细细的反思

　　一、研修收获通过这次学习交流。我认识到原来语文教学是这样的丰富多彩。比如"课前五分钟"说话训练、综合实践活动的组织开展、名著阅读的指导、作文的选材与立意等等。这些内容的教学都需要讲究一定的艺术技巧。语文课堂必须是开放的。但这并不意味着语文教师无事可做，相反老师要随时面对来自于学生形形色色的问题，这就学要语文教师有着更高的素质。看了优秀教师的示范课、聆听了专家的报告、欣赏了一份份富有内涵的作业，我深感自己思想的浅薄、知识的匮乏。我暗下决心，要乘着这次远程研修的东风，给自己制定一个学习的长期计划。从许多教师身上，让我认识到了一个不断学习、不断反思的老

　　优师云培训总结3篇

　　师才是一个真正的好老师。也许，今天的你水平有限，可是谁敢说几年以后的你不会出现在今天的研修大平台上给我们"唱主角"呢?

　　参加这次研修活动，因为我深知团队中有许多优秀的老师，他们有许多可取的教育教学经验。因此每个视频讲座和文本资料我都认真学习、仔细记录。在这6天中聆听了专家精彩的讲座，在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同行互相交流，学到了不少好的教学经验和方法。通过学习找到了自身的差距，让我开拓了视野，充实了自己，在今后的教学中我应该更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。

　　本次活动我能广泛阅读同学的作业文章，积极投入到网络教研的学习当中去，它不仅给了我与同行面对面交流的机会，让我得到了很多的启发和实用性的建议和意见，同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大，让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺，激发起我努力学习，不断向前的动力，树立了终身学习的思想。

　　本次研修工作使我的视野得到了拓宽，不做井底之蛙。我的教育教学工作从此都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益，同时还常常对自己的教学实践活动进行剖析，努力提升到一定的理论高度。

　　通过和全省语文教师的交流，我更加深深的认识到，各位老师他们对教育那种发自肺腑的热忱和反思态度，让一贯自诩为对工作认真负责的我对自己又有了重新的定位。感谢这次远程研修，是她，把我从近乎迷茫和自得中解救了出来。今后我将用全新的激情和眼光去面

　　优师云培训总结3篇

　　对我的学生、面对我的同事，我也将用全新的思想和认识来面对我所从事的语文教学。

　　二、6天的培训虽然取得了一些小小的进步，但是还是有很多问题值得我深思。

　　首先，不爱学习，不花时间学习。这是当前最大的问题所在。其次，不爱积累和动笔。对待任务得过且过，不追求质量，对自己的要求不高。对待工作对待教学有些得过且过。缺乏工作的积极性和主动性。针对以下问题，在以后的工作和学习中做到：

　　1、坚持读书，读好书。做好读书计划，时刻提醒自己坚持读书。做好读书笔记，把语文积累养成一种习惯。

　　2、多花心思在教学上，做教学的有心人。把获得的点滴经验及时地做好记录。其次，加强学习现代教育理论，并学以致用。

　　3、积极改革课堂教学，让学生学得轻松愉快。提高教学效率，减轻学生的课业负担。

　　4、坚持写教育反思，不断积累自己的教育经验。教学之艺，变化无穷，我将把"吸取先进经验，取长补短，常研究理论信息，推陈出新。"这句话铭记在心，努力工作。

　　内容仅供参考

篇六：教育云平台培训简报

　　1.培训简报怎么写简报的架构要做一个好的简报，可以依从下列四个步骤：●计划：了解你的听众，如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。对小学生作的简报，要活泼简明；对大学生作的简报，要清楚而不含糊。在会议室作简报，可以讲得快一点；在学校的礼堂简报，因为回音的影响而要慢慢讲。当时间不够，就要对内容有所删减。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。●准备：先设立主题，然后是这个简报的各个目的；之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动，引起他们学习的兴趣，并鼓励他们作出回应。●发表：现今发表简报，都会借助简报软件，而很少印出或手写投映片，所以在发表时要好好熟习。避免在简报上引入过量的动画，以免听众分神。如果简报内容对听众很重要，可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内，并把全份投映片连同笔记打印交与听众。●检讨：很多时我们做简报后，都需要向另一班听众重覆。因此，赛后检讨非常重要，以使下一次简报时可以做得更好。有用的道具●瀑布图：图的Y轴表示100%的市场占有率。这种图会把市场占有率由大至小，顺序以棒型图枚举。●BCG矩阵：

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　　一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思，但其实这个图并非固定，反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善，从而扭转形势。●SWOT分析：SWOT分析的好处是简明清楚，每一项都详列，有助决策。简报要避免的地方●字体要够大。太细的话，摆出来也没有人可以看到，就失去了意义。●切忌在简报内插入表格，特别是资产损益表之类的表格。没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。●切忌贪心，在每一版塞入太多内容。每一版内最多放四、五行。太多的话，也最多分成两版或三版表示。要是你发觉你的内容超过三版，那表示你的简报不够简洁。2.教师培训简报怎么写漫漫人生路伟人伴我行。曾经年少也追梦，如今年过不惑，我开始知道随缘，少年时的许多固守渐渐释然，然而，对于书籍的热望却依然执着。世间千般乐，书香最迷人！早年身居陋室，读孟子后，手书一条幅：“养我浩然正气”挂于室内，并自名陋室为“养气轩”。在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室，最大的家当就是书桌、书柜。那时，书生意气正浓，读书几乎是唯一的业余生活。夜，静悄悄的，明月临窗，书香入梦，“三更有梦书当枕”“半床明月半床书”，生活如此清贫却又如此浪漫！而今房子是够住了，但书仍是满屋子堆放，“无事乱翻书”已成习惯。我读书很杂，什么都读，

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　　从中外名著到哲学经典，从理工农医到军政史册，从诸子百家到现代科技，从厚重历史到轻松随笔……甚至一本英文原著我也会抱着啃几天。出差在外最不会少带的是书，工作之余总有一卷在手，即使随手一张报纸，也可让我“又得浮生半日闲”！古人云：“书中自有千钟粟”，而我，读书不为稻粱谋！我读书，为了不辱职责，不误苍生。我的底子薄，原始学历是“文革”时的初中毕业，七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。走上讲台，也纯是偶然，开始的时候，心里满是愧疚与忐忑！学高为师，我不够资格；传道授业，我无法胜任。然而，在当时我别无选择！子曰“教学相长”“学而不厌”，两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义，我惟有手不释卷，拼命读书。1986年，在获得自学考试的专科文凭之后，我又开始了本科的学习，读到一半，因为种种原因而中断，没想到年过40，竟还有热情去续考，于是，在间隔18年之后，我又去报了名。一些熟人碰到我，感到很不解，问我现在还要这一纸文凭干什么？看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候，我也觉得有些不适时宜，其实，我只是为了找一个读书的理由而已。去年，完成了全部课程的学习，去湖北大学报名参加毕业考核的时候，呈交的结业证书有几个是18年前的，工作人员感到很惊讶，看了看我，笑着说：“你这证书再过几年可以成为文物了。”我笑着回答说：“是啊，一个本科读了20年，我这算是终身学习的典范呢！”我读

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　　书，还为不落伍。西方曾有名人说过：“如果今天我们不能生活在未来，明天我们将生活在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去，所以努力通过学习让自己活在现在或将来。当互联网延伸到浠水的时候，我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用，技术水平逐步由菜鸟升级到小虾！互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口，让我们多了一条获取知识与信息的途径，我的阅读也因此多了一种方式——读网！我读书，也为满足一种兴趣。当年对电子技术的狂热其实并没有明确的目标，纯粹兴趣而已。俗话说：兴趣是最好的老师。这么漫不经心地学着，竟也达到了不低的水平，在生活圈子，我的电子维修技术曾一度小有名气，某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。今天，随着教育现代化的快速推进，我的电子技术居然大有用武之地。我读书，还把它作为一种修养功夫。夜阑人寂，灯下漫读，让心跨越时空，思接千载，神游万里，与古今中外大师进行心灵对话，感觉灵魂得到彻底的解放；课间小憩，寄情典籍，在喧嚣的尘世间，给流浪的心灵寻一个寓所；闲暇假日，展卷安坐，排除世俗的纷扰，体会五柳先生“结庐在人境”“心远地自偏”的感觉……读书的感觉真好。肖川博士曾有过精彩的描述：人生许多感悟，就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的午后，茶烟轻扬，书香浮动，风尘仆仆的心灵

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　　终于可以回家了。抑或在那幽静的夜晚，守在小窗前，望着那灿烂的星空，憧憬着美妙的人生境界，吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。久而久之，我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体，实现着人生的超越。古人说：开卷有益。许多年的积累，让我感觉工作生活不再沉重，人也有了更多自信。近几年，教育信息化、实施新课程，教育改革浪潮一浪高过一浪，而我，依靠孜孜不倦地学习，紧紧跟随时代潮流。我承担的中央电教馆十五规划课题顺利通过中央电教馆学术委员会结题鉴定，研究成果得到专家高度评价；我两次应邀去北京参加教育部组织的“中国教育信息化建设与发展论坛”，登上了国内学术交流的大雅之堂；教学研究成果近40件获市级以上奖励或发表；在省市大型专业研讨会上，我多次登台……今天到市教科院开会，又混回了一个头衔——特聘专家！我还有一些社会兼职，为了不辱使命，我深入调研，积极撰文，为当地的经济和社会发展献计、呐喊！随着社会的发展与进步，“构建学习型组织，争做学习型职工”呼声高涨，学习已成为时代的迫切要求。学习型组织理论认为：自我超越、建立共同愿景、团队学习等是组织内每个成员都应重视的修炼。我并不满足自己的学习，在学校率先提出“打造书香校园”的口号，亲自起草了《构建学习型学校实施方案》，宣传“培训是最大的福利”，在全校教师中组织了系列学习培训活动，掀起了读书热潮。辩论会上，辩手们口若悬河，针锋相。3.护理学院学生会干事培训简讯怎么写

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　　从开学以来，我们填了那一张表以后，我们的大学生活就注定和其他人不会一样。因为我们的身上担负着他人没有的责任，作为学生会中的一员，能够担负的责任。在我们填了自我推荐表以后，我们的路，就注定不一样了，和那些没有参竞选的人相比。我们当时就应该已经做好了思想准备，准备好好的为学生会工作，准备比别人付出更多的时间和精力来平衡我们的学业和工作，准备在学生会中发挥自己所能，更好地为学生会、为学生服务。作为一名学生会的成员，首先就是一名志愿者，志愿为学生服务，为学校工作服务。学生会新干事以来的第一次培训。确实是本着紧张的心情而参席，尤其是有关青马工程的新概念，从而能重新定义我现在所身处的学生会。这次的讲座里，作为一个青雏，对学生会的机构设置，部门功能等都有了最起码的应有的常识，也对自己所处的位置，应尽的责任都有了基本认知。我也详知了作为学生会干事的素质和能力，我深记一句话“人不轻狂枉少年”，我愿用我的这份热忱和觉醒，来为校团委下的组织尽自己的一份力。老师介绍了很多即使是学生会工作也是必须具备的艺术。学习、社会、宽容、思考、大学、机遇、包装、视野······老师介绍了很多关于校园文化活动的概况和工作的艺术，校园文化活动的基地，等等。校园文化活动是促进学生全面发展素质提高的根本途径，以及它的指导思想、原则······了解到各种主题鲜明的、精彩丰富的、蓬勃发展的、有声有色的校园活动。特别是在看完了阳光杯五周年的

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　　DV时，各个照片，视频，所带给我们的视觉冲击和震撼，不得不对文化活动有了更深刻的体会。也会对以后自己即将接受的校园文化活动有了更多的期待和坚定。学生会干事一职不仅是在校园里的一种担任，同时也是我们学会为人处世的一种途径，便是所谓的工作的艺术。我会在以后的工作中，努力搞好各种校园文化活动，并且在工作中“成人”。“大学生青春故事会”活动里有学业之星、创业之星、志愿之星、文体之星等等。时间就像海绵里的水，挤挤就会有了。我们必须抓紧每一分每一秒，时间那么宝贵，错过就成了永远，要解决当天的事，温顾一天的知识，永远提前，永不落后！创业，对于大学生，是一个暧昧的字眼。80后，90后谁不想尽早的拥有一片属于自己的天地，一个炫耀我们梦想的天堂。但他对我们也言之过早，就像沙漠里的海市蜃楼，近在咫尺，却是须臾飘渺的···坚持自己的梦想，不忘记，一直努力的走下去！志愿之星：我很后悔自己当初怎么没有报青年志愿者协会，我没有抓住机会让自己成为这个高尚的组织中光荣的一员。Volunteer，一个美丽的词语。穿上红马甲，带上微笑，怀着感恩，去帮助所有需要的人。我们自愿，因为我们是志愿者···在学生会里也一样，全心全意的为学生服务，为组织服务，为学生会服务，为学校服务。不求回报的，尽心尽力的！听完这次的大学生青春故事，心情跌宕起伏，青春，是一首诗。

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　　我也要，好好地握住自己的青春，编撰成一个美丽的故事，并且，在学生会的工作，也将是我青春里绚丽的一章！结束了所有的培训，心里面又是不安又是放松。不安是因为，在历时差不多一学期以后，从一开始的报名到现在，这一个漫长的过程终于结束了，这就意味着，校学生会中的老师们，以及校学生会的前辈们对我们的指导算是告一段落了，以后我们就必须尽量的自己着手进行工作，独立面对各种事件和组织活动了，这让人不安。我们能做好吗？我们能行吗.？我们能保证学生正常的运行吗？。放松是因为，是的，经过漫长的培训，我们终于算是学生会中正式的一员了，能够独当一面了，正式的接受很多学生会中的工作了。终于能够实现我们一开始报名时的梦想，经过填表，笔试，面试，如愿以偿的加入了学生会。我在学生会中的科协办公室工作，负责文档及外联。虽然说起来这个工作似乎有点空的感觉，感觉没有什么实质性的工作性质。一开始，我也是这么觉得的。但是，已经有了一段的工作时间，我对我的工作，以及我对我所在的机构组织，都有了很深刻的认识。我喜欢自己所在的机构，我希望我在我自己的岗位上面，踏踏实实的工作，为组织进一份自己的力量。虽然力量是薄弱的，但是，我只要做好自己的工作，做好办公室的记录工作和资料筹备等等，就足够了。我，希望自己在学生会的这段时间，能够收获自己想要收获的东西。我不能够因此落后自己的学业，相反的，我还要更努力的是自己的学业优秀，这样才能，才有资格协助学生会的工作。

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　　与此同时，我要凭借自己的实力和热情，做好学生会的工作，只希望，因为自己的努力，能够使学生会更加的丰富，更好地为学生为学校服务。4.如何写好培训报道写好培训报道的方法如下：1）标题。最好是以双标题的形式，双标题的形式可以让你的老板比较快的知道这次培训的主旨是什么。2）培训概览。首先，需要简单介绍一下这个课程，还有讲师的资历，便于对该培训有一个大致的了解，然后你说一下培训课程框架。3）培训细节记录及你的感想。在概览之后，就需要进入细节了。每个培训都分不同的小节的，需要记录每个培训章节中的知识点到底是什么。4）总结及下一步行动计划。回顾整个培训过程，培训的内容是有用还是没用。从实际应用的角度，这个知识和技巧，在未来工作环境中应该怎么去应用的。

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篇七：教育云平台培训简报

　　南盘江镇民族小学

　　（第一期）

　　2016年8月30日

　　教育云平台教师培训8月30日下午,我校组织全体教师在学校远教室开展了全面开通“教育云平台”运用培训。在培训会上,我校管理员黄方明老师就“教育云平台”的重要性、怎样登录、怎样应用,向各位教师做了详细的讲解和说明，并亲自演示了如何登陆、操作和设置。在培训会上校长罗昌利还强调：要求全体教师在今后的教育教学中，积极上传教学资源,并且要合理使用“教育云平台"的教育资源，让网络为我们现代化教育服好务，从而提高我样的教育教学质量。

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