广播体操口号分享3篇【通用文档】
来源:口号 发布时间:2023-01-15 17:45:07 来源:网友投稿
广播体操口号分享1 1、挑战自我、突破极限 2、挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾;顽强拼搏,勇创第一! 3、团结拼搏展现自我 4、锐不可当,超越自我,再创辉煌 5、顽强拼搏,拥抱胜利下面是小编为大家整理的广播体操口号分享3篇【通用文档】,供大家参考。
广播体操口号分享1
1、挑战自我、突破极限
2、挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾;顽强拼搏,勇创第一!
3、团结拼搏展现自我
4、锐不可当,超越自我,再创辉煌
5、顽强拼搏,拥抱胜利勇争第一
6、青春无悔、激情无限
7、奥运精神、永驻我心
8、友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一
9、强身健体、立志成材
10、展现自我、争创新高
11、拼搏奋进、永远进步
12、挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
13、挑战自我、突破极限
14、三年八班,超越一般;挑战自我,勇夺桂冠!
15、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
16、赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高
17、磨砺意志奋发冲刺
18、敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
19、阳光少年,勇往直前;三年八班,永不言败!
20、顽强拼搏、勇夺第一
21、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一
22、强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限
23、飞跃梦想、超越刘翔
24、阳光体育,健康成长。团结奋进,再创辉煌。
25、团结拼搏、争创佳绩
26、谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
27、团结拼搏,争创佳绩;飞跃梦想,超越刘翔;挑战自我,突破极限!
28、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
29、挥洒汗水,舞动青春;叱咤赛场,永争第一!
30、奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限
31、挥动激情、放飞梦想
32、激情澎湃,8班不败;斗志昂扬,8班最强!
33、青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏
34、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
35、赛出风格、赛出水*
36、友谊第一、比赛第二
37、影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我
38、奋发拼搏、勇于开拓
39、挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
40、风起云涌,出水蛟龙;唯我八班,傲视群雄!
41、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上
42、遵规守纪、团结互敬
43、猛虎出山,锐不可当
44、凌云赛场,斗志昂扬。文韬武略,笑傲群芳。利剑出鞘,倒海翻江
45、奋发拼搏、勇于开拓
46、×班×班,永远潇洒;×班出手,谁与争锋
47、顽强拼搏、超越极限
48、心系6班,合作无间,力斩群敌,一览众山
49、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄
50、谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
广播体操口号分享2
1.越战越勇.越挫越强;不放弃,不抛弃!
2.振奋精神,迎接挑战,开创未来,再创佳绩!
3.风雨同路,别树一帜!
4.忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前!
5.励精图治,奋发向上,发奋拼搏,永不言弃!
6.永不言退,我们是最好的团队。
7.相信自己,相信伙伴。
8.挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩!
9.梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。
10.团结一心,其利断金!
11.扬帆把舵,奋勇拼搏,看我×班,锐不可当!
12.积极用心,发奋拼搏,磨练意志,强健体魄。
13.励精图治,争创一流,好好领悟,天天向上!
14.青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
15.看我x班,英姿飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
广播体操口号分享3
1.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
2.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
3.奋发拼搏,勇于开拓
4.顽强拼搏,超越极限
5.奥运精神,永驻我心。
6.团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
7.人生能有几回搏,勇立潮头最风流!
8.团结拼搏,争创佳绩。
9.友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。
10.顽强拼搏,拥抱胜利,勇争第一。
11.遵规守纪,团结互敬。
12.飞跃梦想,超越刘翔。
13.遵规守纪团结互敬。
14.挥动活力,放飞梦想
15.青春无悔活力无限。
16.爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。
17.友谊第一,比赛第二。
18.青春无悔活力无限。
19.影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
20.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
广播体操口号分享3篇扩展阅读
广播体操口号分享3篇(扩展1)
——小学广播体操入场口号
小学广播体操入场口号1
1、两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!
2、阳光体育,快乐成长;加强运动,增强体质!
3、只拿第一,不拿第二,自强不息,立志成才
4、九一九一,全校第一。
5、锻炼身体,增强体质,刻苦努力,报效祖国
6、锻炼身体,迎接全运!
7、青春无悔,激情无限。
8、奋发拼搏,勇于开拓。
9、三(7)班:三*七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!
10、三(6)班:星星中队,勇创佳绩。
11、×班×班,永远潇洒;×班出手,谁与争锋。
12、团结拼搏,争创佳绩。
13、友谊第一,比赛第二。
14、五(3)班:智勇中队,展示健儿。
15、三(3)班:团结,协作;自信,自强。
16、五(4)班:白鸽,白鸽。展翅飞翔!
17、强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。
18、四(1)班:四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上。
19、三(5)班:奋力拼搏,勇于攀登。
20、四(6)班:坚持到底,一定胜利。
21、奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。
22、四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利。
23、展现自我,争创新高。
24、顽强拼搏,勇夺第一。
25、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
26、五(6)班:五环五环,紧扣光环。
27、三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进!
28、五(2)班:太阳,太阳。发光,发亮!
29、赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高。
30、友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。
31、飞跃梦想,超越刘翔。
32、奥运精神,永驻我心。
33、三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏。
34、赛出风格,赛出水*。
35、遵规守纪,团结互敬。
36、五(1)班:五(1),五(1),永争第一!
37、三(2)班:更高,更好,更团结;更棒,更强,更自信。
38、挑战自我,突破极限。
39、挥动激情,放飞梦想。
40、三(1)班:团结协作,勇攀高峰。
41、四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏。
42、五(5)班:比出水*,比出风格。
43、拼搏奋进,永远进步。
广播体操口号分享3篇(扩展2)
——广播体操比赛的口号
广播体操比赛的口号1
1、友谊第一,比赛第二。
2、3班3班,永远潇洒。
3、团结互助,共创佳绩。
4、三(6)班:星星中队,勇创佳绩。
5、奥运精神、永驻我心。
6、四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏。
7、四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利。
8、团结拼搏,争创佳绩。
9、青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
10、拼搏奋进、永远进步。
11、飞跃梦想、超越刘翔。
12、锐不可当,超越自我,再创辉煌。
13、五(6)班:五环五环,紧扣光环。
14、三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进!
15、展现自我,争创新高。
16、敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
17、青春无悔,激情无限。
18、赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高。
19、五(1)班:五(1),五(1),永争第一!
20、顽强拼搏,超越极限。
21、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
22、五(2)班:太阳,太阳。发光,发亮!
23、谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
24、磨练意志,强健体魄。
25、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
26、×班出手,谁与争锋。
27、三(7)班:三*七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!
28、团结拼搏,争创伟绩。
29、挥动激情,放飞梦想。
30、3班3班,永远潇洒;×班出手,谁与争锋。
31、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
32、挑战自我,超越梦想。
33、体操比赛,绝对第一。
34、奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。
35、四(6)班:坚持到底,一定胜利。
36、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
37、顽强拼搏,勇夺第一。
38、挑战自我、突破极限。
39、严格要求,严格训练。
40、赛出风格、赛出水*。
41、飞跃梦想,超越刘翔。
42、挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
43、三(3)班:团结,协作;自信,自强。
44、励精图治,开拓进取。
45、强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。
46、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
47、猛虎出山,锐不可当。
48、奋发拼搏、勇于开拓。
49、青春无悔、激情无限。
50、四(1)班:四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上。
51、五(3)班:智勇中队,展示健儿。
52、团结拼搏、争创佳绩。
53、拼搏奋进,永远进步。
54、挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
55、友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。
56、飞跃梦想,自强不息。
57、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
58、遵规守纪、团结互敬。
59、奋发拼搏,勇于开拓。
60、顽强拼搏、超越极限。
61、三(2)班:更高,更好,更团结;更棒,更强,更自信。
62、五(5)班:比出水*,比出风格。
63、三(5)班:奋力拼搏,勇于攀登。
64、影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
65、强身健体,立志成材。
66、三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏。
67、顽强拼搏,拥抱胜利勇争第一。
68、奥运精神,永驻我心。
69、赛出风格,赛出水*。
70、超越刘翔,从我做起。
71、顽强拼搏、勇夺第一。
72、五(4)班:白鸽,白鸽。展翅飞翔!
73、友谊第一、比赛第二。
74、三(1)班:团结协作,勇攀高峰。
75、强身健体、立志成材。
广播体操口号分享3篇(扩展3)
——广播体操口号15篇
广播体操口号15篇
在**淡淡的学习、工作、生活中,许多人对一些广为流传的口号都不陌生吧,口号一般都用一两句完整的句子来表现一个信息或一个观念,信息单一,容易理解,没有过多的.信息需要受众用心记忆和用心理解。你还在找寻优秀经典的口号吗?以下是小编精心整理的广播体操口号,欢迎阅读与收藏。
广播体操口号1
1、青春是无畏的,追求梦想是前进的。
2、重参与,秀风采。我运动,我很健康。
3、放马鞍,我可是六班的,超越梦想,xx无限。
4、展示你自己,达到新的高度。
5、龙跳跃,虎跳跃,雷鸣电闪,无与伦比,万众一心。
6、坚强的身体,立志成为一个好人,挑战自我,突破极限。
7、两臂摆动,要有精神,阳光运动,健康第一。
8、敢于打破和奋斗,xx在一起,为成功而奋斗。
9、人生可以有几回,勇力潮最浪漫。
10、八班,超越一般,挑战自我,赢得桂冠。
11、五班密切,合作,小组的力量,给我谁。
12、磨练意志,冲刺,团结,拼搏,展现自我。
13、奥运精神,始终在我心中,顽强拼搏,超越极限。
14、爱我迟来,立志成才,勇受冲击,永远争取第一。
15、尽一切努力取得进步,努力工作,永不放弃。
16、心六班,合作,合力斩敌群,拿下山里。
广播体操口号2
1、挑战自我、突破极限
2、挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾;顽强拼搏,勇创第一!
3、团结拼搏展现自我
4、锐不可当,超越自我,再创辉煌
5、顽强拼搏,拥抱胜利勇争第一
6、青春无悔、激情无限
7、奥运精神、永驻我心
8、友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一
9、强身健体、立志成材
10、展现自我、争创新高
11、拼搏奋进、永远进步
12、挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
13、挑战自我、突破极限
14、三年八班,超越一般;挑战自我,勇夺桂冠!
15、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
16、赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高
17、磨砺意志奋发冲刺
18、敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
19、阳光少年,勇往直前;三年八班,永不言败!
20、顽强拼搏、勇夺第一
21、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一
22、强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限
23、飞跃梦想、超越刘翔
24、阳光体育,健康成长。团结奋进,再创辉煌。
25、团结拼搏、争创佳绩
26、谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
27、团结拼搏,争创佳绩;飞跃梦想,超越刘翔;挑战自我,突破极限!
28、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
29、挥洒汗水,舞动青春;叱咤赛场,永争第一!
30、奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限
31、挥动激情、放飞梦想
32、激情澎湃,8班不败;斗志昂扬,8班最强!
33、青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏
34、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
35、赛出风格、赛出水*
36、友谊第一、比赛第二
37、影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我
38、奋发拼搏、勇于开拓
39、挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
40、风起云涌,出水蛟龙;唯我八班,傲视群雄!
41、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上
42、遵规守纪、团结互敬
43、猛虎出山,锐不可当
44、凌云赛场,斗志昂扬。文韬武略,笑傲群芳。利剑出鞘,倒海翻江
45、奋发拼搏、勇于开拓
46、×班×班,永远潇洒;×班出手,谁与争锋
47、顽强拼搏、超越极限
48、心系6班,合作无间,力斩群敌,一览众山
49、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄
50、运动起来,勇敢第一。
广播体操口号3
1.七彩阳光,积极向上!
2.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
3.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
4.青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏
5.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
6.影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我
7.重参与,展风采。我运动,我健康!
8.兄弟齐心,其利断金,顽强拼搏,共创辉煌
9.挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾。
10.八班八班,非同一般,体操比赛,属我最帅!
11.山中猛虎,水中蛟龙;高二(2)班,卧虎藏龙!
12.两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!
13.阳光体育,快乐成长;加强运动,增强体质!
14.友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。
15.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄
16.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限
17.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限
18.赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高
19.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
20.友谊第一、比赛第二
21.赛出风格、赛出水*
22.团结拼搏、争创佳绩
23.飞跃梦想、超越刘翔
24.挑战自我、突破极限
25.奋发拼搏、勇于开拓
26.展现自我、争创新高
27.奥运精神、永驻我心
28.强身健体、立志成材
29.顽强拼搏、超越极限
30.挥动激情、放飞梦想
31.青春无悔、激情无限
32.顽强拼搏、勇夺第一
33.挑战自我、突破极限
34.奋发拼搏、勇于开拓
35.遵规守纪、团结互敬
36.拼搏奋进、永远进步
广播体操口号4
×班×班,永远潇洒;×班出手,谁与争锋友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起拼搏奋进、永远进步
赛出风格、赛出水*
遵规守纪、团结互敬
团结拼搏、争创佳绩
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
飞跃梦想、超越刘翔
顽强拼搏、超越极限
放飞梦想 挑战自我
突破极限 奥运精神
永驻我心 强身健体
立志成材 奋发拼搏
勇于开拓 展现自我
广播体操口号5
身体健康 心理健康 祖国未来 我们担当 今天做操 明天站岗!
没有最好 只有更好
两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一
阳光体育,快乐成长;加强运动,增强体质
团结拼搏,争创佳绩
赛出风格,赛出水*
齐心协力,永创佳绩
顽强拼搏,赛出风格
场外整理队列:立正、向右看齐、向前看 ?
入场:、齐步走、1-2步后喊口号“......”----“1-2-3-4”,1-2步后、立定。
入场后整队:指挥员向右转、向左转、以XXX为基准向中看齐、XXX迅速屈肘举拳、然后放下、向前看、向右看齐、向前看、第一列报数
向主裁判报告整队完毕,准备比赛:指挥员向后转、向前走X步后立定、“报告*台五年级一班前来参加广播体操比赛、应到61人、实到61人、报告完毕、请指示”、裁判长“开始比赛”
指挥开始比赛:指挥员向后转、“成广播体操队形散开”、直到做完广播体操 ? 集中并整理队伍、:以XXX为基准、向中看齐、向前看、向右看齐、向前看
向裁判长报告、准备离场:指挥员向后转、“报告裁判长、比赛完毕、请指示”、裁判长“退场”、指挥员“是”
退场:指挥员向后转、向右转、指挥员向走转、齐步走、立定。
广播体操口号6
1.锻友谊第一、比赛第二
2.赛出风格、赛出水*
3.团结拼搏、争创佳绩
4.飞跃梦想、超越刘翔
5.挑战自我、突破极限
6.奋发拼搏、勇于开拓
7.展现自我、争创新高
8.奥运精神、永驻我心
9.强身健体、立志成材
10.顽强拼搏、超越极限
11.挥动激情、放飞梦想
12.青春无悔、激情无限
13.顽强拼搏、勇夺第一
14.挑战自我、突破极限
15.奋发拼搏、勇于开拓
16.遵规守纪、团结互敬
17.拼搏奋进、永远进步;
18.三(1)班:团结协作,勇攀高峰.
19.三(2)班:更高,更好,更团结;更棒,更强,更自信.
20.三(3)班:团结,协作;自信,自强.
21.三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏.
22.三(5)班:奋力拼搏,勇于攀登.
23.三(6)班:星星中队,勇创佳绩.
24.三(7)班:三*七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!
25.三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进!
26.四(1)班:四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上.
27.四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌.
28.二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利.
29.四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏.
30.四(6)班:坚持到底,一定胜利.
31.五(1)班:五(1),五(1),永争第一!
32.五(2)班:太阳,太阳.发光,发亮!
33.五(3)班:智勇中队,展示健儿.
34.五(4)班:白鸽,白鸽.展翅飞翔!
35.五(5)班:比出水*,比出风格.
36.五(6)班:五环五环,紧扣光环.
广播体操口号7
1、超越一般;挑战自己,赢得桂冠。
2、敢于打破和奋斗,我们在一起,为成功而奋斗。
3、身体强壮,决心成为一种材料;挑战自己,挑战极限。
4、努力争做一流,好好学习,天天向上。
5、挥挥双手,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
6、阳光体育,快乐成长,加强锻炼,增强体质。
7、心六班,合作,合力斩敌群,拿下山里。
8、上帝奖赏那些努力工作和身体健康的人。
9、青春是无畏的,追求梦想是前进的。
10、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
11、我能变得更强,更快,更高。
12、阳光青春,勇往直前;八班,三年,永不放弃。
13、尽一切努力取得进步,努力工作,永不放弃。
14、遵守规则,团结互助,互相尊重。
15、奥运精神,始终在我心中,顽强拼搏,超越极限。
广播体操口号8
1、奋发拼搏,勇于开拓。
2、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
3、拼搏奋进,永远进步。
4、青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
5、强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。
6、挥动xx,放飞梦想,青春无悔,xx荡漾。
7、挥洒汗水,舞动青春;叱咤赛场,永争第一。
8、赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高。
9、龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
10、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
11、运动起来,勇敢第一。
12、飞跃梦想,超越自我。
13、挑战自我,超越梦想。
14、爱我实中,赛出水*。
15、挥动xx,放飞梦想。
16、顽强拼搏,超越极限。
17、心系六班,合作无间,力斩群敌,一览众山。
18、爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。
19、两臂摆动,要有精神,阳光体育,健康第一。
20、严格要求,严格训练。
21、谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
22、顽强拼搏,超越梦想。
23、青春无悔,xx无限。
24、努力奋斗,勇敢争先。
25、青春无悔,热情飞扬。
26、青春无畏,逐梦扬威。
27、团结拼搏,争创佳绩。
28、挥动xx,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
29、比出风采,超越自我。
30、猛虎出山,锐不可当。
31、七彩阳光,积极向上。
32、敢闯敢拼,xx协力,争创佳绩。
33、挑战自我,突破极限。
34、赛出成绩,安全第一。
35、锐不可当,超越自我,再创辉煌。
36、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
37、友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。
38、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
39、奋勇拼搏,永创辉煌。
40、坚持到底,一定胜利。
41、奥运精神,永驻我心。
42、展现自我,争创新高。
43、团结互助,共创佳绩。
44、智勇中队,展示健儿。
45、风起云涌,出水蛟龙;唯我八班,傲视群雄。
46、青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
47、友谊第一,比赛第二,体操比赛,绝对第一。
48、星星中队,勇创佳绩。
49、奥运精神,永驻我心,顽强拼搏,超越极限。
50、强身健体,立志成材,挑战自我,突破极限。
51、超越极限,超越自我。
52、千难万险不灰心,昂首阔步向前进。
53、阳光体育,快乐成长,加强运动,增强体质。
54、热血飞扬,xx四射。
55、励精图治,开拓进取。
56、天道酬勤,健康起来。
57、团结拼搏,永创辉煌。
58、赛出风格,赛出水*。
59、友谊第一,比赛第二。
60、奋力拼搏,勇于攀登。
广播体操口号9
1、广播体操990,全民健康百分百。
2、广播体操代代情,共享联赛990。
3、申展韵动,全民沪动。
4、全民健身990,健康申城心连心。
5、全民广播体操,健康男女老少。
6、申城990,健身新号令。
7、活力向上广播操,海纳百川健身潮。
8、广播体操990,健康运动才是金。
9、联赛沪动,健康共享。
10、广播体操990,健康生活最流行。
11、申展运动健身潮,广播体操990。
12、走出沪外,体会精彩。
13、做广播体操,享健康之道。
14、五星广播梦,万众体操情。
15、体操争霸大舞台,全民沪动更精彩。
16、一起来做广播操,幸福快乐久久灵。
17、做好广播操,上海侬最潮。
18、共筑健康*梦,齐做健身广播操。
19、同做广播体操,共享健康生活。
20、联赛广播体操,共享久久健康。
广播体操口号10
1、挥动激情,放飞梦想。
2、三(1)班:团结协作,勇攀高峰。
3、四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏。
4、五(5)班:比出水*,比出风格。
5、拼搏奋进,永远进步。
6、强身健体,立志成材。
7、青春无悔,激情无限。
8、奋发拼搏,勇于开拓。
9、三(7)班:三*七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!
10、三(6)班:星星中队,勇创佳绩。
11、×班×班,永远潇洒;×班出手,谁与争锋。
12、团结拼搏,争创佳绩。
13、友谊第一,比赛第二。
14、五(3)班:智勇中队,展示健儿。
15、三(3)班:团结,协作;自信,自强。
16、五(4)班:白鸽,白鸽。展翅飞翔!
17、强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。
18、四(1)班:四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上。
19、三(5)班:奋力拼搏,勇于攀登。
20、四(6)班:坚持到底,一定胜利。
21、奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。
22、四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利。
23、展现自我,争创新高。
24、顽强拼搏,勇夺第一。
25、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
26、五(6)班:五环五环,紧扣光环。
27、三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进!
28、五(2)班:太阳,太阳。发光,发亮!
29、赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高。
30、友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。
31、飞跃梦想,超越刘翔。
32、奥运精神,永驻我心。
33、三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏。
34、赛出风格,赛出水*。
35、遵规守纪,团结互敬。
36、五(1)班:五(1),五(1),永争第一!
37、三(2)班:更高,更好,更团结;更棒,更强,更自信。
38、挑战自我,突破极限。
广播体操口号11
看,一支英姿飒爽、神采飞扬的队伍迎着春风走来!
听,他们口号声声,多么响亮!
瞧,他们行进步伐,多么整齐!
这就是一年级一班的同学!
他们个个充满春天的蓬勃朝气,他们的口号表达了他们勤奋向上的决心!
一年级一班,值得我们期待!
广播体操口号12
1、奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。
2、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
3、赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高。
4、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
5、团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
6、文明守纪,拥抱胜利。
7、追梦扬威,奋勇争先。
8、爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。
9、展现自我,争创新高。
10、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
11、强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。
12、拼搏奋进,永远进步。
13、重参与,展风采。我运动,我健康。
14、心系六班,合作无间,力斩群敌,一览众山。
15、阳光少年,勇往直前;三年八班,永不言败。
16、振兴中华,赛出水*。
17、赛出成绩,安全第一。
18、比出水*,比出风格。
19、顽强拼搏,超越极限。
20、团结文明,展现风采。
21、超越极限,超越自我。
22、顽强拼搏,拥抱胜利,勇争第一。
23、星星中队,勇创佳绩。
24、智勇中队,展示健儿。
25、严格要求,严格训练。
26、为了梦想,冲刺前进。
27、励精图治,开拓进取。
28、顽强拼搏,勇夺第一。
29、磨练意志,强健体魄。
30、坚持到底,一定胜利。
31、更强我能,更快更高。
32、磨砺意志,奋发冲刺。
33、顽强拼搏,超越梦想。
34、青春无悔,热情飞扬。
35、挑战自我,创造传奇。
36、奥运精神,永驻我心。
37、挑战自我,突破极限。
38、团结拼搏,争创伟绩。
39、影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
40、比出风采,超越自我。
41、风起云涌,出水蛟龙;唯我八班,傲视群雄。
42、锐不可当,超越自我,再创辉煌。
43、三年八班,超越一般;挑战自我,勇夺桂冠。
44、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
45、爱我实中,赛出水*。
46、人生能有几回搏,勇立潮头最风流。
47、天道酬勤,健康起来。
48、团结拼搏,永创辉煌。
49、挥洒汗水,舞动青春;叱咤赛场,永争第一。
50、努力拼搏,自强不息。
51、赛出风格,赛出水*。
52、努力奋斗,勇敢争先。
53、七彩阳光,积极向上。
54、猛虎出山,锐不可挡。
55、阳光体育,健康成长。团结奋进,再创辉煌。
56、奋力拼搏,勇于攀登。
57、挑战自我,超越梦想。
58、遵规守纪,团结互敬。
59、青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
60、体操比赛,绝对第一。
61、谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
62、运动起来,勇敢第一。
广播体操口号13
1.友谊第一、比赛第二
2.拼搏奋进、永远进步
3.赛出风格、赛出水*
4.遵规守纪、团结互敬
5.团结拼搏、争创佳绩
6.挑战自我、突破极限
7.奋发拼搏、勇于开拓
8.青春无悔、激情无限
9.顽强拼搏、勇夺第一
10.飞跃梦想、超越刘翔
11.顽强拼搏、超越极限
12.挥动激情、放飞梦想
13.挑战自我、突破极限
14.奥运精神、永驻我心
15.强身健体、立志成材
16.奋发拼搏、勇于开拓
17.展现自我、争创新高
18.阳光体育,健康成长。团结奋进,再创辉煌。
19.×班×班,永远潇洒;×班出手,谁与争锋
20.友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一
21.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄
22.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限
23.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限
24.赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高
25.心系6班,合作无间,力斩群敌,一览众山 .
26.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
27.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
28.与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
29.励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上
30.顽强拼搏,拥抱胜利 勇争第一
31.猛虎出山,锐不可当
32.锐不可当,超越自我,再创辉煌
33.奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一
34.挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
35.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
36.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
37.青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏
38.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
39.影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我
广播体操口号14
1.重参与,展风采。我运动,我健康!
2.兄弟齐心,其利断金,顽强拼搏,共创辉煌
3.挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾。
4.八班八班,非同一般,体操比赛,属我最帅!
5.三(1)班:团结协作,勇攀高峰.
6.三(2)班:更高,更好,更团结;更棒,更强,更自信.
7.三(3)班:团结,协作;自信,自强.
8.三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏.
9.三(5)班:奋力拼搏,勇于攀登.
10.三(6)班:星星中队,勇创佳绩.
11.三(7)班:三*七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!
12.三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进!
13.四(1)班:四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上.
14.四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌.
15.二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利.
16.四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏.
17.四(6)班:坚持到底,一定胜利.
18.五(1)班:五(1),五(1),永争第一!
19.五(2)班:太阳,太阳.发光,发亮!
20.五(3)班:智勇中队,展示健儿.
21.五(4)班:白鸽,白鸽.展翅飞翔!
22.五(5)班:比出水*,比出风格.
23.五(6)班:五环五环,紧扣光环.
24.七彩阳光,积极向上!
25.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
26.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
27.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏
28.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
29.影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我
30.山中猛虎,水中蛟龙;高二(2)班,卧虎藏龙!
31.两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!
32.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄
33.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限
34.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限
35.赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高
广播体操口号15
1.GOGOGO冲吧。我为班狂,更创辉煌,更高更强!
2.凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江,将我7班霍霍名扬
3.齐心协力,永创佳绩,顽强拼搏,所向无敌
4.山中猛虎,水中蛟龙,小六七班,卧虎藏龙
5.顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人
6.展现自我、争创新高
7.奥运精神、永驻我心
8.强身健体、立志成材
9.顽强拼搏、超越极限
10.挥动激情、放飞梦想
11.山中猛虎,水中蛟龙;高二(2)班,卧虎藏龙!
12.两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!
13.阳光体育,快乐成长;加强运动,增强体质!
14.友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。
15.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄
16.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限
17.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限
18.赛出风格,赛出水*;展现自我,争创新高
19.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
20.友谊第一、比赛第二
21.七彩阳光,积极向上!
22.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
23.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
24.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏
25.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
26.影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我
27.重参与,展风采。我运动,我健康!
28.兄弟齐心,其利断金,顽强拼搏,共创辉煌
29.挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾。
30.八班八班,非同一般,体操比赛,属我最帅!
31.青春无悔、激情无限
32.顽强拼搏、勇夺第一
33.挑战自我、突破极限
34.奋发拼搏、勇于开拓
35.遵规守纪、团结互敬
36.拼搏奋进、永远进步
37.赛出风格、赛出水*
38.团结拼搏、争创佳绩
39.飞跃梦想、超越刘翔
40.挑战自我、突破极限
广播体操口号分享3篇(扩展4)
——广播体操比赛活动方案10篇
广播体操比赛活动方案1
一、活动目的
为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。
二、活动^领`导组
组长:xx 组员:各班主任、体育教师
三、参加对象:1-6年级全体在校生。
四、比赛时间:20xx年12.月30日下午(遇雪顺延)
五、比赛地点:学校操场
六、比赛内容:武术操
七、比赛顺序:按照年级从低到高进行。
八、奖项设置:分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准:
(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)
②服装整洁。(5分)
③队列整齐(15分)
④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)
⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)
十、评委
评委:xxxxxx
统计员:xx
广播体操比赛活动方案2
一、组委会成员:
指导员 主任
副主任
委员
二、总指挥
高一年级指挥
高二年级指挥
三、时间:
20xx年10月17日第七节课开始
四、地点:学校文化广场
五、评委及统分
1、评委:由体育组老师担任
2、统分
六、教练员由各班班主任及实习教师担任
七、音响摄像
八、场地布置
九、评分细则:采用100分制,当场记分
1、组织纪律10分;
2、动作55分;
3、仪表10分;
4、指挥10分;
5、人数5分;
6、队列10分(附表1)
十、奖励办法:
每个年级各设置2个一等奖,3个二等奖,3个三等奖,由学校颁奖。
十一、比赛仪式:
1、仪式开始
2、学校领导讲话
3、宣布比赛开始
4、比赛
5、宣布比赛结果
6、礼成
附表1:评分细则
编号 总分
项目 分值 扣分标准 得分 组织
纪律 10 组织得力,整场比赛没有人站立、走动、喧哗、离开比赛场地
动作 55 动作整齐、准确、优美
仪表 10 整洁、得体
指挥 10 声音洪亮、正确无误
队列 10 进、出场整齐,原地转法正确、整齐
人数 5 按班级人数,少一人扣1分,扣完为止
分组:(出场顺序以及班级位置参照比赛*面图)
广播体操比赛活动方案3
为进一步增强学生体质,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,丰富班级活动,特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下:
一、比赛内容
第三套小学生广播体操《七彩阳光》
二、 参加对象
12级全体同学
三、比赛规则
1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。
2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。
3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。
四、上传视频时间
即日起至20xx年11月20日。
五、奖项设置
评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。
六、比赛要求
1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;
2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;
3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。
七、评委
评委 : 所有同学及家长
统计员: 20xx级7班班委会
广播体操比赛活动方案4
一、活动目的
为了活跃校园生活,进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质,促进全校学生的健康成长。培养学生良好的合作精神和体育道德,促进学校各项管理规范、有序发展,我校决定举行队形、队列、广播操比赛。
二、参加对象:1-6年级全体学生。
三、比赛时间:初定第七周星期二至四下午一二节课。
四、比赛地点: 学校操场 。
五、比赛内容:队列、广播操 。
六、参赛要求
1.各班主任要充分重视本次活动,体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛,确保学生的活动安全。
2.训练由各班自行组织,所有一至六年级各班级学生均要参加。
3.比赛中,集队要求快、静、齐;进、退场队形要求整齐有序,做操动作规范整齐,学生情绪饱满。
4.为增强效果,本次比赛鼓励张扬个性,各班可结合自身实际,适度考虑某些细节点,如队列队形变换、口令与呼号、服装等。
5.学校组织体育老师带班示范,各班可参考。
七、比赛顺序方法
1.比赛顺序:分年级进行比赛,比赛出场顺序按高中低段出场。
2.比赛程序:在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向*台→队列训练→做操→集合整队退场(退场回到本班观看场地)。
八、计分及奖励办法
1.按年级段评比;每个年级评出队列、广播操综合成绩前两名。 2.获奖班级奖励班主任纪念品一份。
九、评比标准(满分100分)
1.出勤率(以班级为单位全员参与,以学校核定人数为准。)(5分)
2.体育班长带队表现。(10分)
3.进退场做到快静齐。(5分)
4.服装统一、学生精神面貌好。(10分)
5.队列整齐、广播操动作规范。(20分)
注:队列、广播操各占50分,标准统一。
广播体操比赛活动方案5
1.时间与地点:
实验初中20xx年全国第三套中学生广播体操《舞动青春》于五月八日在实验初中操场举行。
2.参赛单位:
七、八年级所有学生
3.竞赛办法:
(1)竞赛分组:分七、八年级二个组进行
(2)各组按抽签顺序参赛
4.计分及奖励办法:
(1)采用10分制进行计分,去掉一个最高分和一个最低分,再取*均分。
(2)评分细则
a、服装统一得体为1分,若有一人不一致者,扣除0.05分,以此类推,直至扣完为止。
b、队列队形2分。入场队形、原地队形、体操队形、离场队形每项0.5分,每单项有一人次不合格者扣除0.1分。
c、动作正确、舒展、衔接紧密、方向无误为4分。其中动作正确、衔接紧密为2分,比赛途中若有一人次与教练员所述或与领操员所做不相符者每人次扣除0.1分;动作舒展为1分,若有一人次不到位者扣除0.05分;方向无误为1分,要求同上。
d、节奏感强为3分。要求动作整齐划一,能够与广播操口令、节拍相吻合,且富有青春活力,若一人次不相符者,扣除0.05分。
(3)各年级取前三名给予奖励,若遇积分相等时,则以高分多者列前。
5.其它:
(1)各班学生必须全部参赛(以学校统计人数为准),若发现有未参与者,少1人,扣除班级团体总分0.5分,依此累积。
(2)本规程未尽事宜,由组委会另行通知。
广播体操比赛活动方案6
为了丰富校园生活,活跃校园气氛,提高早操质量,推动我校素质教育的发展,增强学生体质,提高体操技术水*,同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感,经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下:
一、参加人员:全校师生
二、比赛时间:10月10日
三、比赛地点:学校操场
四、比赛项目:第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。
五:指导老师:杨长文、杨萍、吴先彬
六、评分办法:广播体操比赛分值采用百分制。
1、参加人数是否全部到齐,少1人扣4分(各班领队进场整队完毕报人数)。
2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人,扣完此项为止)。
3、指挥员整队、领操为10分。
4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致,为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。
5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。
6、取*均分时去掉两个最高分和两个最低分,其他分值累总按得分高低顺序排列,得出名次。
七、评奖办法:
一等奖1个班,二等奖2个班,三等奖3个班。
八、比赛工作人员
裁判:杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强
工作人员:杨梅(主持)、杨萍(指挥比赛班级、退场)、章胜黄昌菊(买奖状、写奖状)、吴明富(收评比单)、王常斌(统计分数、名次)、章胜
郭胜海(场地器材)、张桂*(布置)、周容吉(音响及放音)。
广播体操比赛活动方案7
一、指导思想
为增强我园幼儿的健康水*,全面锻炼幼儿的动作协调能力,建立和谐的人际关系,在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼儿园体育活动的开展。我园定于五月下旬举办“六一”幼儿趣味团体操比赛活动,使更多幼儿在参与中体验运动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,现将具体事宜通知如下:
二、比赛时间
5月27日上午
三、比赛地点
学校大操场
四、比赛内容
幼儿团体操
五、比赛要求
1、本次比赛以班为单位。
2、体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点,节奏明快、旋律悠扬,能体现健康向上之美。
3、内容形式自选。如球操、绳操、呼拉圈操、椅子操、花环操、韵律操、模仿操等,针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色,要突出协调一致的配合和整体性特点。
4、服装和道具要求统一,动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力,队形有适当变化,造型美观、新颖有创意。
5、表演时间3—5分钟,出场和退场要自然,组织有序。
六、参加人员
全班幼儿(自愿参加)
七、活动过程
1、幼儿及家长入场,分班入座(7:00)
2、领导评委入席。
3、领导致辞。
4、比赛活动(按小班、中班、大班的顺序进行)
5、评比颁奖
6、发放节日礼物(*室发放)
八、评比办法
按年级段设奖(去掉一个最高分和一个最低分),每学段各设一等奖1名、二等奖1名,三等奖若干,颁发奖状
九、工作人员安排
1、评委:李贵强(*、校长)
戚晓梅(副校长)
雷华泽((副校长)
汪华琼(副*)
何晓燕(副校长)
马新明(副校长)
陈明星(工会会长)
王蓉(少先队总辅导员)
张杰(艺体组组长)
2、主持:喻文晴苟瑶瑶
3、统分:李红徐晓燕
4、摄像照相、音响:统一安排
5、背景布置:冯兰
6、安全:由学校安保科制度相应保障措施
7、后勤人员:肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)
庆“六一”趣味团体操评分标准
(比赛采用100分制)
1、入场、退场:要求速度快,有秩序(10分)。
2、队形队列:队列要整齐,队形变化明显到位(10分)。
3、服装:服装要求合身整洁,给人精神饱满的视觉享受(10分)。
4、常规:做操时无走动、讲话、松散现象(10分)。
5、动作质量:(60分)
①动作准确性、体操编排:要求动作正确、协调连贯,能根据本班孩子的发展情况进行编排(50分)。
②节奏、力度:动作的快慢要与音乐节拍相符,动作整齐有力(10分)。
广播体操比赛活动方案8
一、指导思想:
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。
二、比赛主题:
为快乐而赛 为荣誉而赛
三、活动组织:
组长:xx
副组长:刘xx
组员:各班主任、体育教师
四、参加对象: 1-6年级全体学生。
五、比赛时间:暂定为2012年 6月 1日上午8:30(如有更改,另行通知)
六、比赛地点:学校篮球场
七、比赛内容:第九套广播体操
八、比赛顺序:
按照(一年级-----六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。
比赛流程包括:学生进场----广播体操-----学生退场。
九、评比办法:
1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分,取*均分为该班最后得分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。
十、奖项设置:
分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。
十一 、人员分工:
比赛组织:刘xx老师
比赛主持人:xx
广播播放:xx
桌椅的摆放:六(6)班
摄影:xx老师
计分:xxx老师
十二、注意事项:
1、各班要认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。
2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。
附件:广播操比赛评分标准
一、入场、队形:(10分)
1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场,到达做操的场地后队伍整齐,班主任和辅导员跟在队伍后面,准备做操。
2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。
二、精神面貌:(10分)
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
三、广播体操要求:(65分)
1、队伍整齐,精神饱满。
2、动作准确、协调,统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
四、退场:(10分)
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。进退场要求:静、齐、快
五、领操员:(5分)
站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。
广播体操比赛活动方案9
为迎xx县20XX年中小学第三套广播体操比赛,丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。提高我校广播体操的质量,培养学生良好的组织纪律性,学校决定举行广播体操比赛。(七年级、八年级)各班务必认真组织,积极参赛,使本活动顺利举行,特制定本实施方案:
一、成立体操比赛活动领导小组及分工
组长:黄廷金
副组长:黄基荣、黄武汉
成员:黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和
学校领导班子成员跟班安排为:
黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班
梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班
要求:每位班子成员和班主任带好一个班,督促、指导各班学生做好赛前训练。
体育教师分工为:
黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训;
梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。
二、比赛方式、时间、地点
时间:20XX年5月14日上午7:30~9:00---举行班际体操比赛
20XX年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛
地点:学校内操场
三、参赛办法
以班为单位参赛,要求班主任积极组织,各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐,精神风貌好。
四、录取办法和颁奖
一等奖一名,二等奖二名,鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。
负责宣传和奖状制作成员:罗勤利
五、评委
评分员:黄颖(兼裁判长)
许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才
六、音响
黄颖负责广播操的播放与指挥
七、广播操评分要求
(一)、人数齐全、服装统一(5分)
要求班主任积极参与并组织本班同学参赛,班级参赛率要达到100%。要求各队服装统一整齐,如不整齐扣1—5分。
(二)、入场(5分)
各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向高台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。
(三)、精神饱满、士气高涨(5分)
评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。
(四)、队伍整齐、纪律严明(5分)
评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。
(五)、广播操(70分)
评分要求:部位准确、到位,动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。
(六)、领操员(5分)
要求:口令清楚,声音洪亮,指挥得当。
(七)、退场(5分)
操毕,领操员整队向左或向右转,齐步或跑步带出会场,要求动作迅速整齐。
八、广播体操比赛具体顺序(当场抽签决定)
1、列队 2、集合、立正、看齐。
3、行进间齐步走进场,立定,转法(面向高台),看齐报数。
4、成体操队形散开。 5、每班有一名领操员。
6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。 7、集合、看齐、齐步走离场地。
九、场地布置
政教处负责
十、当日活动议程
1、活动主持人----黄武汉
2、程序
(1)领导致词 ----黄廷金
(2)宣布赛序、比赛开始----黄基荣
3、次日颁奖活动
(1)宣读获奖班级及活动小结----黄武汉
(2)颁奖 ----黄廷金、黄基荣
广播体操比赛活动方案10
一、活动目的:
为活跃校园文化生活,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生全面发展,经研究,决定举行华师附属航天龙城小学2015年第一届广播体操比赛。
二、参赛对象:
1-6年级全体学生
三、比赛时间:
2015年 12月 31 日(周四)下午13:00 (暂定)
四、比赛地点:
学校操场
五、比赛内容:
入场仪式,小学生广播体操“七彩阳光”。
六、比赛程序:
第一项:升*,奏*;
第二项:宣布比赛规则及赛场纪律;
第三项:入场仪式暨体操比赛:
1、按照年级从高到低进行。六(2)—— 一(1)。
2、在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向高台→队列训练→做操→集合整队退场(退场回到本班观看场地)。
第四项:宣布比赛结果;
第五项:颁奖。
七、奖项设置:
1、全校设3个一等奖,6个二等奖,8个三等奖,颁发奖状及奖品。
2、全校评出五个精神文明奖。
3、全校评出六名优秀领操员。
八、评比标准:
(一)人员要求: 原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。
(四)评分标准(评分细则):
1、进退场:10分
(1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。
(2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。
2、队形、服装:10分
(1)队容整齐,精神状态好。
(2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。
(3)每班整队行列数可视需要自行确定。
(4)各班学生应穿校服和佩带红领巾,服装整洁。没穿校服扣1分,没佩带红领巾扣1分。
3、出勤和纪律:10分
(1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。
(2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。
4、领操员:5分
领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程:60分 (按各项指标要求酌情扣分)
(1)动作正确性20分:
a.动作是否到位;
b.四肢曲直是否正确;
c.动作幅度是否达到标准;
d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分:
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;
b.全班动作是否整齐统一;
(3)力度20分:
a.观察动作是否协调、连贯;
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
九、评委组:
组 长:
副组长:
组 员:
统计员:
广播体操口号分享3篇(扩展5)
——广播体操比赛方案10篇
广播体操比赛方案1
为了增强体质、促进学生身心健康良好发展,培养学生的集体主义荣誉感,营造良好的校园文化氛围,进一步规范广播体操的动作,根据学校行事历安排,特举行高一、高二年级第三套全国中学生广播体操《舞动青春》比赛,望各年级组长、班主任认真组织,抓紧训练,争取比赛圆满完成。具体安排如下:
一、组委会成员:
指导员:z 主任:z
副主任:z
委员:z
二、总指挥:z
高一年级指挥:z
高二年级指挥:z
三、时间:
20xx年10月17日第七节课开始
四、地点:学校文化广场
五、评委及统分
1、评委:由体育组老师担任
2、统分:z
六、教练员由各班班主任及实习教师担任
七、音响摄像:z
八、场地布置:z
九、评分细则:采用100分制,当场记分
1、组织纪律10分;2、动作55分;3、仪表10分;4、指挥10分;
5、人数5分;6、队列10分(附表1)
十、奖励办法:
每个年级各设置2个一等奖,3个二等奖,3个三等奖,由学校颁奖。
十一、比赛仪式:
1、仪式开始
2、学校领导讲话
3、宣布比赛开始
4、比赛
5、宣布比赛
结果6、礼成
附表1:评分细则
编号 总分
项目 分值 扣分标准 得分 组织
纪律 10 组织得力,整场比赛没有人站立、走动、喧哗、离开比赛场地
动作 55 动作整齐、准确、优美
仪表 10 整洁、得体
指挥 10 声音洪亮、正确无误
队列 10 进、出场整齐,原地转法正确、整齐
人数 5 按班级人数,少一人扣1分,扣完为止
分组:(出场顺序以及班级位置参照比赛*面图)
广播体操比赛方案2
一、指导思想:
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。
二、比赛主题:
为快乐而赛为荣誉而赛
三、活动组织:
组长:孙训浪
副组长:刘晓燕黄娟
组员:各班主任、体育教师
四、参加对象:
1-6年级全体学生。
五、比赛时间:
暂定为20xx年6月1日上午8:30(如有更改,另行通知)
六、比赛地点:
学校篮球场
七、比赛内容:
第九套广播体操
八、比赛顺序:
按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。
比赛流程包括:学生进场--广播体操-学生退场。
九、评比办法:
1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分,取*均分为该班最后得分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。
十、奖项设置:
分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。
十一、人员分工:
比赛组织:刘晓燕老师
比赛主持人:*玉周贤江滨
广播播放:王琳惠
*台桌椅的摆放:六(6)班
摄影:吴允*老师
计分:肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师
十二、注意事项:
1、各班要认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。
2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。
附件:广播操比赛评分标准
一、入场、队形:(10分)
1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场,到达做操的场地后队伍整齐,班主任和辅导员跟在队伍后面,准备做操。
2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。
二、精神面貌:(10分)
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
三、广播体操要求:(65分)
1、队伍整齐,精神饱满。
2、动作准确、协调,统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
四、退场:(10分)
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。进退场要求:静、齐、快
五、领操员:(5分)
站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。
广播体操比赛方案3
一、活动目的:
为推动我校第九套广播体操活动的开展,丰富校园体育文化生活,检阅学生第九套广播体操的学习情况,更好地提高大课间活动的质量,培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德,特举办第九套广播体操比赛。
二、参加对象:一到五年级全体学生
三、比赛时间: 20xx年11月4日(周五)下午1:30
四、比赛地点: 学校体育场
五、参赛要求:
(一)全班参加广播操比赛
(二)服装整齐、队列整齐、动作规范。
(三)出入场队形为四路纵队。
六、比赛顺序:
分级部进行比赛。(一年级→二年级→三年级→四年级→五年级)
七、计分及奖励办法:
按年级评比;计综合分,取*均分,按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状,二、三、五年级评出第1名颁发奖状。
八、评比细则:
(一)进退场迅速整齐
(二)服装统一、精神面貌好
(三)动作规范
(四)队列整齐
(五)节奏协调
九、评委
学校领导。
十、评分标准详见附件
广播体操比赛方案4
一、活动目的
为了活跃校园生活,进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质,促进全校学生的健康成长。培养学生良好的合作精神和体育道德,促进学校各项管理规范、有序发展,我校决定举行队形、队列、广播操比赛。
二、参加对象:1-6年级全体学生。
三、比赛时间:初定第七周星期二至四下午一二节课。
四、比赛地点: 学校操场 。
五、比赛内容:队列、广播操 。
六、参赛要求
1.各班主任要充分重视本次活动,体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的`训练和比赛,确保学生的活动安全。
2.训练由各班自行组织,所有一至六年级各班级学生均要参加。
3.比赛中,集队要求快、静、齐;进、退场队形要求整齐有序,做操动作规范整齐,学生情绪饱满。
4.为增强效果,本次比赛鼓励张扬个性,各班可结合自身实际,适度考虑某些细节点,如队列队形变换、口令与呼号、服装等。
5.学校组织体育老师带班示范,各班可参考。
七、比赛顺序方法
1.比赛顺序:分年级进行比赛,比赛出场顺序按高中低段出场。
2.比赛程序:在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向*台→队列训练→做操→集合整队退场(退场回到本班观看场地)。
八、计分及奖励办法
1.按年级段评比;每个年级评出队列、广播操综合成绩前两名。 2.获奖班级奖励班主任纪念品一份。
九、评比标准(满分100分)
1.出勤率(以班级为单位全员参与,以学校核定人数为准。)(5分)
2.体育班长带队表现。(10分)
3.进退场做到快静齐。(5分)
4.服装统一、学生精神面貌好。(10分)
5.队列整齐、广播操动作规范。(20分)
注:队列、广播操各占50分,标准统一。
广播体操比赛方案5
一、活动目的:
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力,特举行学校2-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下:
二、活动领导组:
组长:王建忠
副组长:高惠娟
成员:顾建*、戈亚芳、滕金花及各班主任
三、参加对象:
2-6年级全体学生。
四、比赛时间:
20xx年10月12日下午
五、比赛地点:
学校操场
六、比赛内容:
第三套小学生广播体操(希望风帆)。
七、比赛顺序:
以年级为单位进行比赛。
八、计分与奖项设置:
计裁判总分(去掉一个最高分和一个最低分),按年级段设奖。每学段各设一等奖1名、二等奖1名,颁发奖状。
九、评比标准:
(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。
(二)比赛要求:
1、各班班主任负责领操(要求静面示范),副班主任在队伍后面。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形安排二路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
5、要求参赛队伍服装尽量统一。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)
②服装整洁。(5分)
③队列整齐(15分)
④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)
⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)
(五)其他要求:
1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练,争取赛出好成绩。
2、未尽事宜另行通知。
附:广播操比赛评分细则
一、满分100分,分进场、做操、退场三个部分进行评分。
二、进场(20分)
(1)进场及时、有序、安静。10分
(2)队形整齐、精神饱满。10分
三、做操(60分)
(1)全校动作正确,到位(不到位者每列扣1-2分)。30分
(2)全校动作整齐、合拍(不合拍者每列扣1-2分)。30分
四、退场(20分)
(1)集合快速,安静,整齐。10分
(2)退场有序。10分
广播体操比赛方案6
一、活动目的
我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。
二、领导小组:
组 长:z
副组长:z
组 员:各班主任、体育教师
三、参加对象: 3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。
四、比赛时间:20xx年 04月 12日 上午(遇雨顺延)
五、比赛地点:学校操场
六、比赛内容:希望风帆(第三套小学生广播体操)。
七、比赛顺序:按照各班抽签的序号进行。
八、奖项设置:第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)
九、评比标准:
(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分
1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌( 10分)
2、服装统一,整洁大方。( 5分)
3、队列整齐,队伍有序。(15分)
4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)
5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞 。(20分)
6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)
十、评委人员:
评委员:z(裁判长)、z
统计员:z
十一、安保组:
1、z
2、学校保安(z)
3、班主任及科任教师
广播体操比赛方案7
一、参赛对象:星元实验学校三至六年级在校学生(以班为单位)
二、比赛时间:第九周 周二(4月14日)下午3:30—4:30 三年级 6个班
周四(4月16日)下午3:30—4:30 四至六年级6个班
三、比赛地点:校篮球场
四、比赛方式:以年级为单位,班为基数,采用两个班比拼的方式进行比赛,(三年级六个班分成三组进行比赛,抽签决出比拼组,四至六年级各年级的两个班分别为一个比拼组),按统一的路线进、出场;各班自行设计比赛阵(队)型,各班服装自行安排(须统一);除正在比赛的班级外,其余各班须在指定地点观赛。
五、评分及奖励办法:
1、现场评分,采用百分制计分,计*均分排名。(各班缺赛人数按0.2分计人头分,从*均分中扣除。)
2、三年级为一个水*单位,根据六个班最后得分的高低排名,取前三名;四至六年级各比拼组得分高的班级为获奖班级(每个年级取前一名)。由学校统一颁发奖状(证书),并计入班级考核奖。
六、评委组:
组 长:唐新亮
副 组 长:刘仕明 丁 卿
评委成员:李盛贵 邓清予
现场调度:邓 军 曹 健
统 计:彭 翔
摄 影:雷战波
音 响:广播站学生干部
七、评分标准:
项 目
要 求
分 值
得 分
服 装
服装统一、整洁
10分
精神状态
精神饱满
10分
参赛阵型
新颖、合理
10分
队列队形
入、退场快、齐、静
10分
领 操
指挥得当、动作标准、优美
10分
广播体操
动作标准、整齐、大方
50分
合 计
附:
1、比赛前10分钟,各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛,比赛场地以篮球场中线为分界线分为A、B两个赛区,入场时,由各参赛班级领操员指挥入场,各班根据各自编排的队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛(1分钟)。
2、学生入场站定好位置后,须保持好立正姿势静候比赛,各班领操员根据安排的阵型合理安排位置,不得有任何小动作或说话声音,否则将严格根据评分标准扣分。
3、比赛完毕后,由领操员指挥集合队形,有秩序地退出比赛场地,按指定路线回到本班指定区域。
4、在校学生必须参与此次比赛,特殊情况不能参加比赛的"同学,须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。
x
广播体操比赛方案8
2014年秋学期坪地民族小学广播体操比赛方案为活跃校园文化生活,推动小学生积极参加体育锻炼,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究,决定举行“七彩阳光”广播操比赛,具体方案如下:
一、比赛时间:
20xx年11月28日上午(如遇天气变化,以临时通知为准)
二、比赛地点:
学校第一球场
三、参赛对象:
一~六年级全体学生
四、比赛项目:
小学生广播体操——《七彩阳光》。
五、参赛方法和要求:
1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。,其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带,每班只做一次。
4、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场。
六、评比办法:
1、学校组织评委进行现场打分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。
七、评奖办法及奖品设置:
分设低年级组(1、2年级);中年级组(3、4年级)和高年级组(5、6年级)。
1、每个组设立1个一等奖,1个二等奖,其余为优秀奖。2、全校评出2名优秀领操员。
3、奖品设置:
一—二年级的奖品为:
一等奖:十个小皮球
二等奖:八个小皮球
优秀奖:六个小皮球
三—六年级的奖品为:
一等奖:篮球一个
二等奖:两副羽毛球拍
优秀奖:两副乒乓球拍
优秀领操员:两本笔记本
八、评委:
孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吴桂芬计分员:姬朝明聂粉琴
九、活动工作安排:
1、主持人:包祥芬
2、影响及音乐:王濯璠敖蝶
3、摄像:周玉春
4、奖状打印及奖金发放:高安稷吕阳洪
5、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序:
1、各班整队入场
2、学校校长致开幕词
3、宣布比赛办法
4、介绍评委
5、宣布比赛开始
6、广播操比赛
7、主持人宣布比赛成绩
8、学校领导颁奖
附:广播体操比赛评分细则
一、入场、队形:(1分)
1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)
2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣0.1-0.5分,严重酌情多扣。
二、精神面貌:(1分)
1、学生做操时应精神饱满。
2、学生人员齐,服装整洁。。
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量:(7分)
1、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计3分。)
2、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计4分。)宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的,按每人扣0.1分,依此类推。
四、退场:(1分)
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度整体一致。
3、前后间隔距离保持一致。
4、领操员:站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩,使活动圆满成功。
广播体操比赛方案9
为了丰富校园生活,活跃校园气氛,提高早操质量,推动我校素质教育的发展,增强学生体质,提高体操技术水*,同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感,经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下:
一、参加人员:全校师生
二、比赛时间:20xx年10月10日
三、比赛地点:学校操场
四、比赛项目:第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。
五:指导老师:杨长文、杨萍、吴先彬
六、评分办法:广播体操比赛分值采用百分制。
1、参加人数是否全部到齐,少1人扣4分(各班领队进场整队完毕向*台报人数)。
2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人,扣完此项为止)。
3、指挥员整队、领操为10分。(要求:1、口令准确、声音响亮清晰5分;
2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分)
4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致,为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。
5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。
6、取*均分时去掉两个最高分和两个最低分,其他分值累总按得分高低顺序排列,得出名次。
七、评奖办法:
一等奖1个班,二等奖2
个班,三等奖3个班。
八、比赛工作人员
裁判:杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强
工作人员:杨梅(主持)、杨萍(指挥比赛班级、退场)、章胜黄昌菊(买奖状、写奖状)、吴明富(收评比单)、王常斌(统计分数、名次)、章胜
郭胜海(场地器材)、张桂*(*台布置)、周容吉(音响及放音)。
广播体操比赛方案10
一、活动目的:
为活跃校园文化生活,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生全面发展,经研究,决定举行华师附属航天龙城小学20xx年第一届广播体操比赛。
二、参赛对象:
1-6年级全体学生
三、比赛时间:
20xx年 12月 31 日(周四)下午13:00 (暂定)
四、比赛地点:
学校操场
五、比赛内容:
入场仪式,小学生广播体操“七彩阳光”。
六、比赛程序:
第一项:升*,奏*;
第二项:宣布比赛规则及赛场纪律;
第三项:入场仪式暨体操比赛:
1、按照年级从高到低进行。六(2)—— 一(1)。
2、在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向*台→队列训练→做操→集合整队退场(退场回到本班观看场地)。
第四项:宣布比赛结果;
第五项:颁奖。
七、奖项设置:
1、全校设3个一等奖,6个二等奖,8个三等奖,颁发奖状及奖品。
2、全校评出五个精神文明奖。
3、全校评出六名优秀领操员。
八、评比标准:
(一)人员要求: 原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。
(四)评分标准(评分细则):
1、进退场:10分
(1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。
(2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。
2、队形、服装:10分
(1)队容整齐,精神状态好。
(2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。
(3)每班整队行列数可视需要自行确定。
(4)各班学生应穿校服和佩带红领巾,服装整洁。没穿校服扣1分,没佩带红领巾扣1分。
3、出勤和纪律:10分
(1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。
(2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。
4、领操员:5分
领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程:60分 (按各项指标要求酌情扣分)
(1)动作正确性20分:
a.动作是否到位;
b.四肢曲直是否正确;
c.动作幅度是否达到标准;
d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分:
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;
b.全班动作是否整齐统一;
(3)力度20分:
a.观察动作是否协调、连贯;
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
九、评委组:
组 长:
副组长:
组 员:
统计员:
广播体操口号分享3篇(扩展6)
——记广播体操比赛作文3篇
记广播体操比赛作文1
星期三,钱老师通知我们星期五下午学校要举行广播体操比赛,同学们星期四要穿白色的衣服、黑色的裤子和白鞋子来学校练习广播操,同学们都很激动。
第二天早上的第三节课,太阳很大,天气很热。钱老师和林老师带领我们到操场上练习如何踏步和入场。体育老师也来了,他指导领操的苏颖颖怎么带队。紧接着,我们就非常奋力地练习起来。刚刚开始时,大家做得不怎么好,我们有一些灰心。林老师似乎看透了我们心思,她鼓励我们说:“同学们,别灰心!你们只要做到一次比一次好就可以了。”听了林老师的话,我们在这炎热的天气中,更加奋力地练习,练得满身大汗。果然,功夫不负有心人,我们练得比刚开始时好了许多。星期四下午,我们练得越来越好了。
星期五的下午第一节课上课时,太阳挂在天空悠闲地看着我们。老师组们排着整齐的队伍,我们胸带鲜艳的红领巾,挺着胸抬着头,个个显得精神抖擞地来到操场上。我们按照老师的吩咐坐在操场上,观看五年级的广播操表演。
突然,天空中乌云密布,像是撒着无数黑种子的田野。紧接着,“田野”不知怎么的,忽然之间,破了无数个洞,黑色的“种子”一粒粒地飘洒下来,经风一吹,脱去了“黑外衣”,变得晶莹剔透,像珍珠一样,越来越大。这时候,学校的广播传来通知:“由于天正在下雨,所以,各班级先带*室休息。”这次没有比赛成功,我们的心情有些失落。过了一会儿,雨慢慢地变小了,广播又传来通知:三年级到操场上准备比赛。我们立刻欢呼起来!我们排着整齐的队伍来到操场。我们冒着小雨,做起广播操。尽管天在下雨,雨点还是高不过我们的“水坝”—热情和努力。我们做得很起劲,动作越来越规范,圆满地做完了整套广播体操的表演。
我想:同学们已经尽力了,我们的广播体操表演,一定能取得好名次,为班级争光。我感到特别地开心!
记广播体操比赛作文2
20xx年3月15日下午3:00,跃华中学小学部全体师生在该部篮球场举行了班制广播体操比赛。
本次比赛从布置任务,到集体学操,从各班的训练,到最后的比赛,每一位同学、班科任老师都发扬了注重细节的工作作风,热情高涨,精心准备。通过这次比赛,给每位同学提供了展示的舞台,使同学们练就了顽强的作风,增强了集体观念和纪律观念,提高了同学们体育锻炼的兴趣,增强了同学们的身体素质。
记广播体操比赛作文3
星期五早上天气不是很好,但是到了下午天气就好多了。上完音乐课广播突然响了起来,比赛很快就要开始了。我们快速的往教室跑去做准备,我非常兴奋又紧张,当我们班上场的时候,一年级的同学在看着我们,我心里想我要自信。
当广播体操的声音响起来我觉得自己做得很标准,接下来就是武术操,最后是眼宝健操。每一节我都做得很认真,我想我们二年级一定能赢,二年级加油!
广播体操口号分享3篇(扩展7)
——学校广播体操比赛总结-活动总结3篇
学校广播体操比赛总结-活动总结1
为活跃校园文化生活,检验教学效果,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学校体育活动的开展。比赛得到了全体班主任老师和同学们的大力支持,保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结:
一、成绩方面
1、做操时的队列较好,能注意纵队与横队的整齐。
2、每位同学都能够认真参与到比赛中,动作正确、到位。
3、动作的节奏感很好,动作自然大方。
4、学生的精神面貌良好。
二、不足地方
做操的动作质量要进一步的加强和提高。特别是踢腿运动,有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。跳跃运动对动作的节奏要求比较高,容易出现动作不整齐的现象。总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些,但是高年级有的同学的态度不好,没有低年级同学态度认真。
三、今后做操的要求
我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量,所以对今后的课间操提出以下的要求:
1、认真对待每一次的课间操,保证质量。特别是高年级学生。
2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习,可以随时向老师咨询。
3、每次上操时要认真,动作做到位,协调用力。
本次比赛的得分情况
二年级一班:84.1分 二年级二班:89.6分
三年级一班:93分三年级二班:94.3分
四年级一班:94.9分 四年级二班:98.7分
五年级一班:96.6分 五年级二班:94.1分
比赛的`目的是促进间操和大课间的质量,希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。
学校广播体操比赛总结-活动总结2
为落实《临武县第三套广播体操比赛实施方案》和城关镇小学第三套广播体操比赛实施方案》,进一步加强学生的健康意识,增强学生的体质,培养他们的集体荣誉感。我校中小和二小两学校分别于4月29日在二校的操场上广播体操比赛。
在这次活动中,学校领导高度重视,成立了领导小组,明确了分工,统一了认识和思想,各学校的各班经过了严格训练,做到了赛前认识充分,准备精心,使得本次活动圆满成功。本次活动也得到了级组长和各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中,评委们保持“公*、公正、客观”的工作作风,各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌,更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。更有一批老师和学生让人更钦佩,如雷莲英老师为训练学生的动作整齐划一,面貌可佳,更是放弃了众多的休息时间,一心扑在学生的训练上;还是文海娟同学在参赛前双脚被开水汤伤,但她咬牙顶住伤疼坚持比赛完毕!
总的来说,本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如:二、三年级的广播体操相对比较较差一些,个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正,因此,必须上下齐抓共管,帮助学生改进提高。 锻炼身体在于持之以恒,学校希望各位班主任老师不要放松,要借广播体操比赛的动力,进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定,严抓早操质量,提升早操质量,饱和活动时间,
并加强学生的思想教育,使我们的学生想运动、爱运动,从而规范运动,真正树立起参加体育运动增强健质的意识。
比赛结束后,学校对表现突出的班级和优秀学生进行了表彰。具体获奖情况如下:
小学部
一等奖:中小:(2)、二小、五(1)
二等奖:中小:二(4)、四(2)、六(2)
二小:三(4)、五(2)、
三等奖:中小:二(1)、三(2)、四(2)、
二小:二(3)、、三(1)、四(1)
优秀指挥员:郭xx、邝xx、陈xx、段xx、龙xx
学校广播体操比赛总结-活动总结3
为了加强学生的健康意识,培养他们的集体荣誉感。我校于4月25日在校篮球场举行了广播体操比赛。
比赛虽已告一段落,但同学们团结向上的拼搏精神,还深深地印在全校师生的脑海中。比赛只是手段,让学生提高对体育运动的正确认识才是本次活动的目的。这说明我校不仅重视学生的思想品德教育和他们智力水*的提高,而且也希望每位同学都有一个健康的体魄。
在这次活动中,各班在学校领导的指导下,统一认识,统一思想,精心组织和严格训练,做到了赛前从思想上充分认识到此次活动的重要性。本次活动也得到各班主任教师的大力支持与配合。
在整个比赛中,评委们保持“公*、公正、客观”的工作作风,各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌,更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。
总的来说,本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如:个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正,因此,必须上下齐抓共管,帮助学生改进提高。
锻炼身体在于持之以恒,学校希望各位班主任老师不要放松,要借广播体操比赛的动力,进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定,严抓广播操质量,提升广播操质量,饱和活动时间,并加强学生的思想教育,使我们的学生想运动、爱运动,从而规范运动,真正树立起参加体育运动增强健质的意识。
广播体操口号分享3篇(扩展8)
——小学广播体操比赛活动方案 (菁选3篇)
小学广播体操比赛活动方案1
一、指导思想:
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。
二、比赛主题:
为快乐而赛为荣誉而赛
三、活动组织:
组长:孙训浪
副组长:刘晓燕黄娟
组员:各班主任、体育教师
四、参加对象:
1-6年级全体学生。
五、比赛时间:
暂定为20xx年6月1日上午8:30(如有更改,另行通知)
六、比赛地点:
学校篮球场
七、比赛内容:
第九套广播体操
八、比赛顺序:
按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。
比赛流程包括:学生进场--广播体操-学生退场。
九、评比办法:
1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分,取*均分为该班最后得分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。
十、奖项设置:
分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。
十一、人员分工:
比赛组织:刘晓燕老师
比赛主持人:*玉周贤江滨
广播播放:王琳惠
*台桌椅的摆放:六(6)班
摄影:吴允*老师
计分:肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师
十二、注意事项:
1、各班要认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。
2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。
附件:广播操比赛评分标准
一、入场、队形:(10分)
1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场,到达做操的场地后队伍整齐,班主任和辅导员跟在队伍后面,准备做操。
2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。
二、精神面貌:(10分)
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
三、广播体操要求:(65分)
1、队伍整齐,精神饱满。
2、动作准确、协调,统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
四、退场:(10分)
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。进退场要求:静、齐、快
五、领操员:(5分)
站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。
小学广播体操比赛活动方案2
为进一步增强学生体质,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,丰富班级活动,特举行2012级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下:
一、比赛内容
第三套小学生广播体操《七彩阳光》
二、 参加对象
12级全体同学
三、比赛规则
1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。
2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。
3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。
四、上传视频时间
即日起至2018年11月20日。
五、奖项设置
评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。
六、比赛要求
1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;
2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;
3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。
七、评委
评委 : 所有同学及家长
统计员: 2012级7班班委会
小学广播体操比赛活动方案3
一、活动目的:
为推动我校第九套广播体操活动的开展,丰富校园体育文化生活,检阅学生第九套广播体操的学习情况,更好地提高大课间活动的质量,培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德,特举办第九套广播体操比赛。
二、参加对象:一到五年级全体学生
三、比赛时间: 20xx年11月4日(周五)下午1:30
四、比赛地点: 学校体育场
五、参赛要求:
(一)全班参加广播操比赛
(二)服装整齐、队列整齐、动作规范。
(三)出入场队形为四路纵队。
六、比赛顺序:
分级部进行比赛。(一年级→二年级→三年级→四年级→五年级)
七、计分及奖励办法:
按年级评比;计综合分,取*均分,按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状,二、三、五年级评出第1名颁发奖状。
八、评比细则:
(一)进退场迅速整齐
(二)服装统一、精神面貌好
(三)动作规范
(四)队列整齐
(五)节奏协调
九、评委
学校领导。
十、评分标准详见附件
广播体操口号分享3篇(扩展9)
——广播体操比赛开幕词 (菁选3篇)
广播体操比赛开幕词1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
又是一个金秋时节,宁乡十三中xx年广播体操比赛隆重开幕了!
在此,我代表学校行政和本届组委会向本次赛事的胜利召开表示热烈的祝贺!向为比赛的顺利举行付出辛勤劳动的师生员工、参赛同学表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!
21世纪,是知识经济的时代,我们必须在竞争中求生存、拼搏中谋发展。拥有强健的体魄与健全的人格是未来生存与发展的基本保证。因此我们必须认真贯彻《全民健身计划》,落实国家的课程方案,积极开展各项体育活动,推动学校全面工作的整体提升。
学校体育是贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者、管理者和领导者的重要途径,是学校精神文明建设和校园文化建设的重要组成部分,具有其他学科和活动不可替代的作用。我校历来重视体育工作。我们坚持“普及”与“提高”并重,既抓群体活动,又抓专项训练,积极参加各级各类体育竞赛,取得了令人骄傲的成绩,从而我校的体育工作走在了全县的前列。这是我们学校的骄傲,更是我们不断前进的动力!
体育运动,重在参与,难在坚持,贵在拼搏。全校师生要保持开拓创新,勇于进取的精神,增强参与意识和全民健身意识,培养锻炼身体的良好习惯。这次广播体操比赛,既是学校的体育盛会,也是对学校体育水*、校纪校风的一次大检阅。我们相信,全体参赛同学将发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,团结合作,顽强拼搏,赛出风格,争创佳绩。我们希望,全体裁判员和工作人员,加强时间和纪律观念,本着公*竞赛的原则,公正裁决,确保赛事顺利进行。我们还希望,全体师生“展良好风貌,做文明观众”,为比赛营造健康文明、团结奋进的热烈氛围。我们坚信,本次比赛一定会创造出更好的成绩!
让我们以饱满的热情为参赛班级喝彩、加油!
最后,预祝本届广播操比赛圆满成功!
谢谢大家!
广播体操比赛开幕词2
老师们,同学们:
为全面贯彻党的教育方针,按照我校本学期工作的总体安排,我们在这里隆重*,举行广播体操比赛。在此,我代表学校向精心准备、严密组织本次比赛的老师、向积极参与、刻苦训练的同学们表示衷心的感谢。
同学们,广播体操是力的释放,是美的诠释,充满时代气息与青春活力。同学们要以整齐的步伐,嘹亮的口号,标准的动作,展现你们的青春风采。以抖擞的精神,满腔的热情,昂扬的斗志,舞动你们的青春和阳光。你们团结一心,协调一致,赛出风格,赛出水*,赛出优异成绩。
老师们,为了我们钟爱的事业,为了我们的家庭幸福,希望大家不但能合理安排自己的作息时间,劳逸结合,并且要坚持锻炼身体,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
最后预祝同学们能在本次比赛中取得优异成绩,预祝比赛圆满成功。
谢谢大家!
广播体操比赛开幕词3
各位老师、同学们:大家下午好!
为深入开展阳光体育活动,丰富校园文化生活,今天,我们怀着兴奋的心情迎来了大尹小学庆元旦广播体操比赛。在此,我代表学校对本次比赛的举行,表示热烈地祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!
第三套广播体操充满青春的活力,充满时代的气息,是青少年朝气蓬勃的充分体现。本学期以来,我们欣喜的看到整个校园掀起了一股学操练操、运动健身的高潮,今天进行的广播体操比赛就是给全体同学提供一个展示活力与健美的*台,希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的体育宗旨,协调一致,团结一心,赛出风格,赛出水*,赛出形象!
最后,预祝比赛圆满成功!谢谢大家!
广播体操口号分享3篇(扩展10)
——小学广播体操比赛主持词
小学广播体操比赛主持词1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸!
今天的校园特别漂亮,飞扬着我们心头的喜悦!
在这个明媚的日子里,让我们用祝福鞭策自己:
在这个明媚的日子里,我们全体师生满怀豪情,
共同迎来了中心小学广播体操比赛的隆重举行!
下面,我宣布,中心小学20x年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始!
首先上场的是六年二班:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎六年二班的同学登场。
五年二班:是一个团结、活泼、上进的班级。33名同学,人人喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
六年一班:是个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!
五年一班:接下来入场的是充满活力的五年一班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
四年三班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来,他们是四年三班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。
三年一班:接下来上场的是三年一班的同学们,他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。
二年级:接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
四年二班:他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。
三年二班:现在是三年二班同学将为大家展示充满活力和时代气息的少儿广播体操,他们将以整齐的队列和矫健有力的动作,充分展现本班奋发向上的精神风貌。
四年一班:他们的笑脸如阳光般绚烂,他们的脚步如春风般轻盈,他们昂首挺胸,精神抖擞。他们就是正在健康成长的四年一班班全体同学。他们的脸上洋溢着童年的快乐,他们的动作彰显着成长的魅力。
一年二班:的同学,他们虽然人小,可是志气高,从走进校园那天起,就立志成为小的骄傲,他们是初升的太阳,朝气蓬勃;他们是祖国的花朵,茁壮成长。希望他们在此次的比赛中,赛出风格,赛出水*。
一年一班:班是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气,他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中,他们一定会发挥更高的水*。
在全体师生的共同努力下,此次广播体操比赛取得了圆满成功!希望我们全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习和生活中,为了更美好的明天而努力奋斗!
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